甘肃启急救科普活动：自救互救“健康礼包”惠及中小学

　　中新网兰州4月29日电 (闫姣)身体外伤时怎样止血包扎，遇到意外晕倒时如何进行心肺复苏，当气道进入异物时如何排除……带着种种疑惑，12岁的兰州中学生王佳慧，目不转睛地观看专业人员演示，并不断小声复述急救知识的讲解。

　　“以前经常在新闻里看医护工作者或热心市民紧急施救，非常敬佩他们，也意识到急救技能的重要性。”王佳慧说，学习了心脏复苏、包扎等技能后，有信心帮助有需要的同学或路人，“从小普及此类知识对我们而言非常有用，能从小保护自己和他人的健康。”

　　28日，由甘肃省卫生健康委员会主办的“急救科普‘六进’系统暨健康甘肃—意外伤害自我救护能力提升项目”活动启动仪式在兰州华侨实验学校举行，旨在增强大众自救互救意识，促进民众了解掌握意外伤害自我救护基本知识和技能，提高应对突发灾难和意外伤害的能力。

　　甘肃省卫生健康委医政处处长王改凤介绍说，该项目面向甘肃全省，意在宣传、推广突发疾病应急自救知识，普及培训有机磷中毒、急性心肌梗死、脑出血、脑梗塞、呼吸心跳骤停、煤气中毒、气道异物、触电、烧烫伤、关节扭伤等十种突发疾病应急自救方法，建立家庭应急自救互救机制。

　　王改凤说，在今年11月底前，要完成甘肃省大众急救师资培训300人，大众巡回宣教及培训1000-2000人次，各县至少完成1000人次的应急自救培训，使接受培训的各类人员达到意外伤害急救知识知晓率100%、急救技能操作达标率80%、学习成果应用转化率100%的目标。

　　中新网记者在现场看到，甘肃省紧急医疗救援中心的专业人员为广大师生现场演示成人心肺复苏和止血包扎技术，对在场学生进行了急救科普和心肺复苏、气道异物梗阻等常见急救技能的培训。

　　就读于该校六年级一班的张蕤囤称，他们在学校接受和学习急救知识的途径较少，学校缺乏专业的人员，家里也没有学习途径，“这样的急救知识培训很有必要，我们掌握了一些基本急救知识，一旦有突发事件，知道该如何进行急救。”

　　据了解，此次活动旨在从儿童时期开始帮助培养和建立其对急救相关知识的意识和行为，教会学生如何应对各种突发疾病和正确处置的方法，同时使小学生在接受专业培训后，能在确保自身安全前提下，更好地完成作为第一目击者的呼救和简单救助，真正利用所学知识和技能去救助伤者，提高其安全与急救素养和应急自救互救能力。(完)