台湾教育主管部门拟将书法列入初中小学课程

　　中国台湾网3月9日消息　据台湾“中央社”报道，台当局“教育部”今天指出，研议将书法列为台湾初中、小学正式课程，但究竟是纳入语文还是艺术与人文课程，还要再讨论。

　　台当局“教育部”官员杨昌裕表示，许多台湾家长反映，希望让孩子学习书法，陶冶性情，但考虑若纳入正式课程，强迫每名孩子都要学，家长会反弹。因此，已委托相关研究单位研议将书法纳入台湾学校正规课程的可行性，期盼未来书法可列入初中、小学正式课程，并占有固定学习课时。

　　杨昌裕指出，台湾以前的师专生都会写书法，当时书法在初中、小学是正式课程，现在台湾师资培育机构没有要求每名准教师都要学书法，导致书法师资不足，书法在台湾学校实际运作上，也未纳入正式课程，相当可惜。

　　台湾家长团体联盟理事长谢国清表示，“小孩子好可怜、可怜的学生们”，东西越上越多。他以自身为例，2、30年前学过书法，但过了2、30年都没有用过，当初同样一起学的同学也有人变成书法家。他认为，弹性处理比较好，由艺术与人文教师自行决定。

　　台北市敦化小学六年级学生陈亭宇说，五年级时，有老师在晨间上过书法课，当时班上学生约有一半的人不喜欢，有人写书法是描字和着色，沿着帖子划框框，再把框框里面涂满。被问到若列为正式课程喜不喜欢？陈亭宇表示，书法很漂亮，但她不喜欢书法的味道，因为要磨墨。

　　台湾教师会理事长刘钦旭指出，重视书法很好，每个科目教师都觉得自己科目很重要，究竟要放在哪一科，还要视台湾相关课程总纲而定。（陈佳慧）

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