12月4日，首届海峡两岸职业院校校长论坛在福州举行，两岸107所院校的140多名教育界人士出席论坛，围绕“海峡两岸职业教育交流与合作的现状与前瞻”、“职业教育与经济·社会”及“校企合作与人才培养”三个主题进行探讨。新华社发(郑帅 摄)
新华网福州１２月５日电（记者 许雪毅）首届海峡两岸职业院校校长论坛５日在福州闭幕，闽台１２所职业院校达成合作意向，两岸１４０多位院校负责人一致通过了推进两岸职业教育交流与合作的倡议书。他们认为，随着两岸经贸文化的日益密切，两岸教育交流持续向纵深方向发展是必然趋势。在为期一天半的论坛中，与会院校负责人达成四点共识：将进一步推动海峡两岸职业教育的交流与合作；两岸职业教育交流合作以教育交流为载体，继而进行人员互访等其他多个层面的沟通和交流；积极开展教育资讯的交流与职教科研课题合作；两岸职业院校校长论坛今后每三年举办一次。
在闭幕式上，台湾圣约翰科技大学与福建信息职业技术学院、黎明职业大学等学校达成了合作意向。圣约翰科技大学校长杨敦和说：“深层次的合作一步步在开展。比如，我们那里有职业教育硕士班，福建信息职业技术学校可以到我们那里去观摩；台商在这里设厂，我们的老师可以更方便地来调研。双方感兴趣的研究题目，我们可以一起合作。”
近年来，两岸高等教育交流成效显著，大陆已有近百所高校与台湾高校签署校际交流与合作的协议，各种学术考察、艺文比赛、夏令营、社会实践、青年论坛等活动层出不穷。２０００年以来，仅赴福建访问的台湾教育界人士就有近千批、８０００多人次。福建教育系统有６００多批，１６００多人次赴台开展合作科研、学术交流等活动。
与会的很多台湾教育界人士认为，两岸教育交流持续向纵深发展是两岸教育资源优势互补、合作共赢的必然趋势。
台湾前教育部负责人杨朝祥表示，台湾出生率逐年减少，２００６年仅有２０多万新生儿，如果不让大陆学生到台湾就读，或者不释放岛内的教育资源到大陆发展，将有一半的台湾高等院校遭受冲击。
“台湾教育资源寻求出路，大陆教育界寻求质量提升，合作分享，实现共赢，也有利于促进彼此的了解和互信。”杨敦和表示，大陆欢迎台湾高等院校来招生，承认台湾学历，释放了种种善意。虽然目前台湾当局不承认大陆学历，设置了种种人为障碍，但是两岸教育交流向纵深发展谁都无法阻挡。
台湾万能科技大学校长庄畅认为海峡西岸经济区、长江三角洲等已经成为台商密集区，是台湾教育资源进入的首选地，“两岸同文同种，教育资源的整合将会更好地为台商和当地的经济服务。”
