曾经有颇长一段时间，而台湾高中校长的任期并不像现在这样，有固定的任期制。因此，曾经在那样的年代里，新竹中学的校长辛志平，一干三十年，北一女校长江学珠一任做了二十二年。其实像这样的例子，在各地不少具传统的高中名校，绝非凤毛麟角。
马英九在新竹参访竹中老校长辛志平故居时，感叹典型在夙昔，希望国民党执政的新竹市长林政则，能让辛志平入祀孔庙，这才又让人缅怀起许多默默在基层教育中奉献一生的典范人物。相较于许多功成名就者，多半会凸显他们所受的大学教育或留学欧美的名校，高中阶段则显得被忽视。
台湾《联合晚报》昨天发表社论说，就像竹中培养出诺贝尔化学奖得主李远哲，常常会回忆求学阶段新竹中学对他的启蒙一样，许多人是在高中时期，或者由于好的老师的启迪，或者由于该校校风的自由开放，而使得一个青春期的孩子，有了对人生、对前景的好奇与试探，这就让他们未来的生命，比一般孩子要多出一些新的可能性，甚至套句现在流行的话，他们会因为遇到好的高中校长、老师，而有了“赢在起跑点上”的机遇。
文章还说，这些各地名校高中的老校长，多半有着相近的背景，就是一待十几二十年，他们把学校当成自己的家，一辈子的志业就是到此为止，既“不求闻达于诸侯”，也不想去捞个啥子“部长、局长”之类的学官；他们很接近孔子讲的有教无类、诲人不倦，在他们眼中，学生无分族群、省籍，校长老师亦非高高在上。他们泰半不会只重视升学率，而是在升学压力很重、升学管道很窄的年代里，尽量去维持校园内四育并重的可行性，像常被称道的辛志平，便让新竹中学至今仍维持五千公尺长跑、游泳课要过关、音乐教育并重的传统。这些早年高中教育家能坚持的信念，现在既然讲究教改了，何以反倒做不到了呢！
可见事在人为，让有良知、有理念的校长放手去干，绝对是最关键的一环。现在的高中校长是否有类似，值得后人一再称羡的作为？我们相信一定有。但是现行制度与框架，是否肯给他们空间？校长们是否又敢拿夙昔典范，鼓舞自己呢？
