两岸e眼·“黄埔精神，两岸共同财富”

　　由中国台湾网和海峡之声广播电台共同主办的第二届“海峡两岸网络新媒体大陆行”联合报道团，日前走进孙中山先生创建的中国国民党陆军军官学校，也就是大名鼎鼎的黄埔军校。众所周知，黄埔军校虽然是国民党人办的学校，但其中无论是教官、学员，却有相当比例是共产党人。比如黄埔一期中，连老师带学生总共约有500人，其中有将近五分之一是共产党员。可见早期的成员结构中，共产党人所占比例不低。今天，当我们翻开历史课本：周恩来是政治部主任，叶剑英是教授部的副主任，当时的共产党人聂荣臻也是教官……当时的黄埔军校确有很多的共产党人参与其中。

　　另外，黄埔军校还有一个显著特点，即早期的黄埔军校非常重视政治教育。其中，周恩来是政治部主任，曾多次给下边的学员上课，很多学员非常爱听他的课。由于出国留过学，对国际形势很了解，再加上对国内形势分析得很精道，所以当时周恩来的课非常受欢迎。以至后来即便到了国共两党作战时期，很多国民党阵营的黄埔毕业生提起周恩来，依旧尊称他为周主任。

　　事实也证明，黄埔军校重视政治教育，这一点在后来确实发挥了巨大作用。因为从这里出的学员，无论是国民党人还是共产党人，政治素质都非常过硬。这也跟世界绝大多数军事院校大相径庭。其他军事院校往往强调，军人的天职是服从命令、不问政治。可黄埔军校自从一开始，便单独成立政治部，强调政治教育。因为要为革命服务，政治理想就一定要坚定！

　　彼时的中国国内，非常缺乏正规军事院校。黄埔军校不仅在这方面全面领先，也非常重视政治的作用，所以但凡黄埔毕业的学生，都能迅速走向战场，成为革命军的第一线。在实战过程当中，加上原来军事训练的底子，迅速成长为那个时期中国军队当中的绝对骨干力量。

　　说起黄埔的毕业生奔赴战场，从成立初期开始，黄埔军校对学员的训练，目的便非常明确，就为了应对北伐战争的需要。也正因如此，训练的期程也很仓促。原定是三年一期学员，可为了北伐战争，便改为半年一期。例如，林彪是1925年下半年，也就是军校成立的第二年前来入校受训的，却已经排到了黄埔四期。

　　再后来，黄埔军校办了若干期后，迁到了南京。抗日战争全面爆发后，黄埔军校几次迁址，直至1938年11月到达成都。抗战期间，黄埔军校的各期毕业生都一律开赴抗日前线参战，成了培养抗日官兵的大本营。八年浴血奋战，200多名黄埔教官、学生担任师长以上职务，指挥全国三分之二的抗日之师。据资料显示，抗战胜利之后，黄埔军校毕业生幸存者仅一万一千多人。而抗战期间，入校受训的学生，则有20万之多。

　　总之，黄埔军校曾培养众多优秀、英勇的将领。这些人由于1927年蒋介石背叛革命，国共两党势同水火，不得不分道扬镳。到抗日战争时，双方又极大程度地团结到一起，因为中华民族到了生死存亡的时刻。这一时期，也留下许多黄埔军校国共师生，联手抗日的佳话。所以有人评价，黄埔军校走出的师生，他们所彰显的意义远远不止是战争层面上的。后来，到了和平时期，即1949年之后，当时身处海峡两岸的黄埔军校师生，都曾积极为海峡两岸和平统一奔走呼号，发挥了重要的历史作用。

　　有人说，黄埔军校毕业的学生至少影响了中国50到70年。黄埔军校在中国军事史，乃至在世界军事史上的地位都非常突出。1949年之后，一些留在大陆的原国民党军官与共产党军官往往也是黄埔的同学。从这一点讲，在政治领域居然能够出现一所军校毕业的同学分道扬镳，最后又重新走到一起，这在世界军事史上也属罕见。

　　总之，黄埔军校的故事一时半刻根本讲不完。但无论如何，也许人们都该正视这段历史，都该认可黄埔军校在中国军事史上的独特地位，尤其是黄埔军校走出的学生，在抗日战争当中经历的斑斑血泪，立下的汗马功劳。

　　因革命理想而并肩作战，因驱除外辱而同仇敌忾。国共两党的分分合合，曾深刻影响中国革命的历史进程。今天，黄埔精神已成为黄埔军校留给后人的光荣传统和宝贵财富；成为两岸同胞共同承载的历史记忆和精神遗产；成为中华民族精神的重要组成部分。黄埔精神所承载的国共两党两度精诚合作的光辉史实，所体现的共同捍卫祖国主权领土完整的坚强信念，所彰显的为统一中国、振兴中华而矢志不渝、顽强奋斗的爱国主义，将永远值得我们铭记。（羽说台湾）