台湾的“毒教材”坑害下一代，及时“解毒”很关键

　　提起台湾课纲，很多人都要皱眉头，甚至义愤填膺。从陈水扁执政的时候开始，台湾当局就一直在朝着“台独”的方向，不断修改课纲内容和教材内容。马英九执政期间，也并未修正被篡改的地方，几次尝试小修小补，都被在野的民进党粗暴拦下。而到了现在的蔡英文时期，课纲改得更夸张，尤其历史、地理课本，台湾史撇开了中国史，成为东亚史的一部分。这样的调整是司马昭之心，对于台湾青年的“毒害”非常严重。

　　教科书，尤其是基础教育阶段的教科书，对于孩子来说，是形成世界观、历史观非常重要的组成部分。美国教育学专家曾在2016年发布专门针对教科书的研究文章，其中明确表明，教科书对学生的影响甚至超过教师教学，尤其是在小学阶段。

　　以往学界也曾提出这样的观念，即教科书是一种花费最少而获得教育回报最大的“投资”方式。如果顺着这一逻辑推导，民进党和“台独”势力修改教课的做法，就是在进行一场高回报率的“下毒”行为。为了选举，民进党正在对一代又一代年轻人进行强力洗脑。

　　两岸统一是必须也是必然，在不论是在两岸统一前，还是在统一后，教科书的选用都是值得高度关注的。发生在香港的动乱行为，就与教科书的选择有极大关系，绝不能让这种情况在台湾重演。（中国台湾网网友：星火燎原）

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