离新学期开始还有一个月，但西咸新区秦汉中学的女生小雯却已经为自己的长发纠结好几天了，因为放暑假时学校颁布一项新规定，新学期开学时，女生必须全部剪成齐耳学生头，否则不让进校门。（8月3日华商报）

　　国有国法，校有校规，学校制定统一的校容校貌规范、制度无可厚非，但如果因害怕学生受社会不良影响，有烫发、染发等不良现象，影响学生学习和全面发展而统一学生的发型，以保证学生专心学习并保持阳光向上的精神面貌未免有些小题大做。此种约束非但不会达到目的，还可能激发学生的逆反心理，甚至造成悲剧。

　　据了解，《教育法》《中小学校管理规定》并没有对发型进行限制，站在法律的角度上来说，学校的要求并没有法律依据，然而全国有和秦汉中学一样，对学生发型有着同样要求的学校并不在少数，而每隔一段时间都会有开朗、乐观、随和而又温柔的花季女孩因为发型问题，选择以极端的方式结束自己年轻的生命，不得不说这是中国式教育的悲哀，如果不改变现状，那么被束缚的学生将会变成一个模板刻印出来的相同款，毫无创造力与个性。

　　其实，校容校貌体现在学生的内在精神品质，而不是在于这些肤浅的面子工程，与其用严苛、非人性化的制度来约束，不如因材施教，释放个性，在心智未完全成熟之前，在思想上进行引导，同时要注意孩子兴趣爱好的培养，只要方法得当，那些爱染发和烫发的孩子谁又能证明他们以后不能做一名优秀的设计师或时尚顾问呢？

　　这个世界如此美丽多样，为什么要束缚少年的天性，为什么不能容忍丰富多彩的青春，为什么不能让少年自己摸索成长的道路。青春就是要有勇于尝试的勇气，也要有迷途知返的决心，当自己尝试过人生所有的酸甜苦辣，那才是真正的历练与成长，而家长与学校用自己所谓的“经验”来教育，那只是一件没有思想的复制品，试着放手，只要在身后默默的陪伴，在遇到岔路口时进行适当的引导，也许会有另一番风景与收获。（中国台湾网网友：李佳欣）

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