近日，福州大学部分院系实行“恋爱实名制登记”，引起热议。采访中记者了解到，福州大学此举是为了加强对学生恋爱观的教育。学校要求学生要做到“谁恋爱，谁登记；谁表白，谁负责”，且情侣吵架必须上报，由领导调解。（3月8日《现代快报》）
恋爱恐怕是这个世界上最隐私的事情了。即使行动不便时，你可以找个人替你洗澡，但是绝不能找人替你恋爱。
但如果恋爱的时候，要对方填下恋爱对象的详细姓名、地址、籍贯，回答“恋爱对象是否为本省”、“恋爱对象是否为本校”、“恋爱对象是否为本院”、“是否需要帮助”等内容，是否会很崩溃，感觉像遇到了《武林外传》里的“一根筋”捕快燕小六，死活要你说出家里有几亩地，地里有几头牛……
恋爱的时候，人们甚至需要回眸一笑的偶然邂逅，需要与陌生人不期而遇的心灵悸动，这才是爱情的魅力所在。硬生生填一个表，首先把恋爱的气氛破坏了，像时时刻刻有人在监视；其次，也严重侵犯了对方的隐私。
任何人，都有与自己喜欢的人恋爱的自由，当然也没必要告诉谁，通知谁。愿意说，是人家的自由；不愿意说也是自由，强迫人家说，恋人到底是谁，在哪儿，这就有点强人所难。而若有人心怀不轨拿到了这张表格，也不乏拿着这些信息招摇撞骗，进行不法活动的可能。
其实，说到底，学校的这种做法，是在规避责任。所谓“谁恋爱，谁登记；谁表白，谁负责”就是再把学校的责任撇清，好像有了恋爱实名制，有人为情所困，自杀、得病都与学校无关。岂不知，学校无论怎样撇清都不会逃脱这种间接干系。
学校并不是托管机构，而是授业解惑、启蒙智慧、开启民智之地。家长把学生送到学校时，他可能并不是一个在心智上成熟的个体，在学校里可能会遭遇挫折、心情抑郁，对于学生出现的这些问题，是需要学校的教化来滋润学生的心灵，培养他坚强的意志，增强面对困难的信心。
在这样的情况下，学校怎能忘记自己的教化功能，而一味地把学生往外推呢？事不关己高高挂起这本不应该是教育的态度。这样的大学，还怎样能培养出遇到事情勇于承担，具有精神独立、责任精神的合格公民呢？（中国台湾网网友：陈小二）
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