虽中央电视台《新闻联播》连续几天都在报道西安交通大学原教授李连生2005年获国家科学技术进步奖二等奖属造假……但由此而引发的“打假”风暴是否会拉开帷幕，让各行各业全都肃假正风（风气）呢？
我不想在这说个案，而是想从整体上说说我们国家泛滥的假。诸如假荣誉（李连生案就是典型的假荣誉）、假文凭、假专家、假职称、假官阶……乃至于由这些假滋生出的掺假、山寨、以假乱真、以次充好，无奇不有。细说荣誉，现各级政府评选的荣誉有多少是真又有多少造假？学历造假、成绩造假、科研成果和发明创造也造假，而这些假由一些假专家学者及假官僚（啥狗屁不懂只懂得巴结领导，贪赃枉法之徒）来评定“荣誉”，其结果必然造假，维假；虽表面上这种个体的“假”危害不到国家改革开放的整体利益，但其癌变的社会风气，愈来愈让我们这个社会欺上瞒下之风盛行；而要说到职称评定及仕途上的官阶升迁，这种假更是被金钱镀上了一层表面金，金玉其外败絮其内，真亦假来假亦真——难怪会有“说你行你就行不行也行，说你不行你就不行行也不行”的对联。
我写的这种现象其实也不是现在才有，不是一朝一夕就可以解决，也不是一两个红头文件及一两篇报道就能喝止、震慑。但若放任不管，政府的公信力与百姓的期待又怎么不会对立、冲突、矛盾，引发政策成一纸空文，光打雷不下雨？
解决之道
一、提高公民的素质教育。试想，只要人人都自觉地维护法，遵纪守法，这样的造假是不是才能像前些年的不排队“加三”、随地吐痰、闯红灯等诸多社会现象一样慢慢消失？
二、正人先正己。探究社会诸多矛盾的症结，其关键点就在于我们各级政府（政府各个部门）的不作为及自己就是那造假的“当事人”。
三、唯身份论、唯学历、荣誉论是不是正从一个极端走向另一个极端？理性探讨一个人的能力及阅历、学识、本事，既有先天的、自身的，更有后天培养及勤奋好学而来的。如果总是用一把尺衡量所以的人和事，势必会让曲迎附会之小人以假乱真破坏公平竞争之原则。李连生造假是个案，有正本清源之必要。但还未被逮到的李连生们及正孵化中的“李连生”的徒子徒孙们是不是也该想办法驱散或引导他们走正途呢？
总之，杜绝造假并非难事。难的是造假有利可图，可以捷足先登。有关部门不从“我”做起，只是手电筒照人，势必会让这种歪风邪气愈演愈烈，最终真的也成假，物质文明及精神文明全都被这假的涨潮淹没…… （中国台湾网网友：单福山）
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