留守儿童学校——长沙市宁乡县双盆学校有一间以“我是歌手”命名的音乐教室。那里的教学设施十分齐全，更特别的是，孩子们还有一批特殊的音乐老师，他们是电视节目《我是歌手》的参赛歌手。此次客串音乐老师的是两位青年歌手金志文、王晰。他们与孩子们一起弹琴歌唱，一起畅谈理想，给孩子们带去了音乐的幸福，孩子们也为这两位老师回馈了属于农村孩子特有的质朴与快乐。走下舞台的王晰和金志文连连感慨“想不到”，自己能在乡间田野里释放出最本真的一面。在乡野田间，他们与孩子们一起摘菜劳作、生火做饭。这生活中才有的热腾腾的烟火气，不仅让他们收获了从未有过的快乐，甚至带来了田野里才能生长出的音乐灵感。

　　金志文也曾有过一段留守儿童的经历，身为男孩子的他，总在妈妈走了以后偷偷躲着哭。在接触了这些偏远地区的留守儿童之后，金志文读懂了“我是歌手”音乐教室的含义：音乐可以给他们带来希望，安慰他们思念父母的心，让孩子们获得幸福感。第一次接触公益的王晰，为孩子们的热情和信任而感动。王晰说，从这些孩子身上，他找回了童年的自己，看到了音乐的初心。

　　一名电视人的社会责任感在哪里？除了赢得电视观众的口碑和收视，什么才是这份事业的真正价值？4年前，《我是歌手》开始筹划“音乐教室”这个公益项目。去年，《我是歌手》通过芒果V基金的平台在全国贫困地区捐建了15间音乐教室，为孩子们提供乐器及电脑、图书、多媒体设备。今年，则募集了近700万善款，希望借此帮助这些偏远地区的孩子们开阔视野，激发音乐兴趣，享受音乐的快乐，获得更多积极向上的精神能量。

　　台湾音乐人张信哲曾对歌迷说：希望人们心中的公益意识就像每天喝水一样平常。年轻时候的张信哲曾到山村支教，结识了一群有音乐天赋的普通人。现在，他总是回想起当年的岁月，他发现许多民间音乐正在濒临消失，于是萌发了“甘蔗音乐计划”的想法。有人问他：为什么要取名“甘蔗”？他说，甘蔗是向着太阳生长的，味道很甜，而好的音乐也是积极向上的，能给人以甜蜜和幸福，他的愿望就是希望通过公益赞助，保护慢慢流失的民间音乐，让山区的孩子接受音乐的培养。“我是歌手”音乐教室的想法与这个“甘蔗音乐计划”可谓不谋而合。

　　激烈的市场竞争下，电视节目总在推陈出新，每个节目都有自己的生命周期，但公益却是没有终点的。我们希望，“我是歌手”的音乐教室遍地开花，向阳生长。