最近，湖南卫视热播节目《爸爸去哪儿》，观后让我想起鲁迅先生1919年在“破除旧思想、开启新文化”的背景下，写的《我们现在如何做父亲》。

　　5对明星父子一起参加录制的《爸爸去哪儿》，吸引了越来越多的观众，这档节目为什么火爆？它展现的是行色匆匆、忙忙碌碌常不在家的爸爸们。爸爸不在家，《爸爸去哪儿》把这一现象推向了大家关注的焦点。然而有意思的是，收看这档节目的观众，女粉丝的数量仍然远远超过男士。忙碌奔走的爸爸们仍然无暇关注诸如“爸爸去哪儿”这样的问题。“爸爸”这个角色，在儿童成长中，一不小心成了醒目的缺席者。

　　问“爸爸在哪儿”，是对父爱的呼唤；问“如何做父亲”，是对责任的追问。爱与责任，我们都难以逃避。鲁迅先生论如何做父亲，说父母的责任除了给孩子一个健康的身体，“还须教这新生命去发展”，在新旧文化更替之际，先生呼吁破除旧的家庭观、教育观，要以孩子为本位理解孩子，以发展的思想指导孩子，以独立为目标解放孩子，非常中肯而切时。

　　今天如何做父亲，回答这个问题：首先要“在这里”，然后讨论“如何做”。孩子的小心灵呼唤父亲回归。父亲缺席的家庭，对孩子尤其对男孩子的培育影响很大。幼儿园、小学甚至中学阶段阴盛阳衰，多是男教师和父亲角色缺席的结果。培养新一代坚毅、果敢、顽强的男子汉，在父爱缺失的家庭里，隔代教养的留守儿童中，无异于缘木求鱼。这需要“爸爸”回归“家庭”，担负起缺失的责任。

　　做父亲，还要担起教育的责任，并改良我们的社会。最近，小女孩摔婴案持续发酵。令人遗憾的是，一个问题女孩的身后，站着一个闪烁其词的父亲。这名父亲没有意识到自己教育的失责与愧疚，只是觉得问题有点大了。这样的父亲，没有担起责任，不仅给自己的家庭蒙上阴影，也给社会带来灾难。要改良我们的社会，我们就要有改变自己的决心，还要改变周边的诸种不合理、不合情、不合法。

　　另外，我们对自己的孩子要学会放手，但是这个真的有点难。我们不想择校，但害怕孩子“输在起跑线上”；我们希望孩子“自己的事自己做”，但他磨磨蹭蹭会浪费时间；我们希望孩子自立，从独自来去学校开始，但交通乱象让人担惊受怕，更不要说路边还有“坏人”；我们希望孩子富有爱心，又担心爱心被利用给幼小心灵投下抹不去的阴影……我们希望给孩子一个快乐的童年，但害怕将来不适应社会他们有一个痛苦的成年。就这样，我们纠结着当年鲁迅先生的纠结。

　　可能鲁迅先生的药方依然有效，即“所以根本方法，只有改良社会”，而且要从我做起。这就要求我们每一个人都对社会负起应负的责任，学着做合格的父亲。