人不可貌相,这是一句俗语,朴实而真切。但在当今的“艺考”标准中,这一点似乎被忘却了。一位著名艺术院校的招生老师告诉笔者,她最近参与主持“艺考”,数次遭遇很纠结的场景:有的考生长相“硬件”不合“规定要求”,但是某方面很有天赋,才华初露。按照评分标准,她不得不注明“大小眼”、“招风耳”之类的“硬件不合格”特征,然后不管该考生多么优秀,只好说抱歉了。
仅仅因为长相问题,就必须被挡在艺术院校门外?问了从美国百老汇学成归来的艺术家,他们不约而同地感到匪夷所思:艺术才能是第一要素,未来的演出,需要塑造各种各样的人物,有时候“丑星”的天地可能更广阔,因为他们更接近普通人。这应该是常识啊。为什么这样的常识,在我们这儿还需艰难地“寻求共识”?几十年不变的“评分标准”难道就不能变革一下?
这里有必要提一下导演姜文的故事。假如当年不是中戏张仁里老师的“竭力主张”,姜文的“招风耳”就会成为致命的“歪瓜裂枣”而惨遭淘汰,更何况,当时的形体老师和声乐老师都觉得姜文“差强人意”,而独具慧眼的张老师在姜文的朗诵里听出了幽默。张老师认为对演员来说,其他的缺憾可以弥补,但是幽默只能靠发现。你看看,一个好的伯乐是多么重要,否则,我们今天就缺了一位能“让子弹飞”的先锋影人。
不惟“艺考”,前几年,有的美术博士乃至古籍研究博士,因为英语达不到规定标准,硬是毕不了业,惹得有的导师愤而辞职。这种不问目的只问标准的人才培养模式,实在需要改革了。不由想到当年北大校长蔡元培的过人之处:他始终坚持兼容并包主义,选聘教师不拘一格,只以能力学识为标准。陈独秀、胡适、李大钊、刘师培可以同时在北大任教,连著名的保皇党人辜鸿铭也被邀请来讲学;而鲁迅,按照现在的标准,差不多是一个只有中专文凭的大专肄业生;还有那个小学学历的沈从文,也在北大任教。这样的事情,要是按照现今“艺考”的选才标准,绝不可能发生。当年,蔡元培倡导的对“歪瓜裂枣”人才的兼容并包,酝酿成了一种巨大社会动力,对中国社会后来的发展产生了极为广泛而深刻的影响。
优秀人才的发现和培养,事关重大。人才从来都是千姿百态的,不可以貌取人,只要有用,就该善待。如果我们的教育体制、人才选拔体制不能适应“最大可能地善待人才”,就必须坚决改革。就眼下来说,不妨从善待长相特殊的人才入手,制定一系列好制度好方法,让人才真正焕发个人活力。（刘巽达）
