台湾选民要问清楚的两件事

　　近来台湾发生了两件不是新闻的新闻，一是李登辉在日本重申“钓鱼岛是日本的”，并感谢日本对台湾的殖民统治；二是反“课纲微调”的学生重演去年学生占领议事机构的戏码，冲进台湾教育机构，破门毁物。

　　之所以说“不是新闻”，是因为曾声称“不知自己不是日本人的”李登辉一贯如此，他媚日已不是新闻；而反课纲行动一直在闹，早就放话仿效去年的“太阳花”。

　　但这两件事的关联却值得深究。首先，台皮日骨的李登辉干过台湾的领导人，而且掌权超过10年，他对台湾和两岸关系最大的伤害还不是放水民进党坐大掌权，而是温水煮青蛙地改变台湾的教育，继任者陈水扁子承父业，在“乡土教育”、“台湾意识”的包装下，把中国历史变成了“外国史”，把“日据”变成了“日治”，把“慰安妇”变成了“自愿从事……”，在如此“课纲”下完成中小学基础教育的一代人不知不觉中被塑造出了“一边一国”的“台独”认知。

　　也就是受着这样教育的年轻人，极易受到“台独”势力的鼓噪，当民进党刻意培养的青年军率领大学生冲进议事机构反“服贸”，蔡英文便一语泄露天机，她称“台独”是当下年轻人的“天然养分”，而这“养分”就来自扁李时代的教科书和民进党长期塑造的社会意识。

　　现在，民进党又率领中学生组军再来，当民进党资助反课纲活动的收据曝光，民进党干脆承认了“提供物资资助”。从“反服贸”到“反课纲微调”，民进党正在扩大“台独”课纲的效果并收获政治利益。首先，去年“太阳花”运动后政治对手威信扫地，气势低落，民进党地方选举大胜；现在，让执政的政治对手连个“课纲”都“微调”不得，继续让对手抬不起头来，给2016年的选举鸣锣开道。

　　教育不仅塑造孩子的“三观”，也塑造社会面貌。放眼世界，可能也就是在台湾，对李登辉“感谢殖民统治”这种近乎反人类的价值观“无感”，对慰安妇是“自愿”的说法容忍。这不仅是对待“殖民”与“侵略”的看法，也折射出社会价值的扭曲，当整个社会的灵魂出了问题，这个社会的未来会怎样？

　　民进党对2016年的选举志在必得，对于选民来说，必须问清两个问题，一是民进党在至今不承认“两岸一中”的情况下，如何保障“维持现状”和台海和平？给台湾一个和平的未来？二是台湾经济如果失去大陆这个最大的贸易顺差伙伴、这个融入区域合作的必经之地，如何运作？如何给台湾一个“好日子”的许诺？

　　最新洛桑管理学院的报告指出，台湾吸引外资全球倒数第五。昔日的亚洲四小龙之一，现在的经济数字只能和菲律宾比高低，这些才是台湾执政者必须面对的问题。出口、投资、消费才是台湾的三大支柱，而不该是“台独”、媚日、反中！

　　以反对做动员，以街头运动做凝聚，或许对选票有效，但胜选之后呢？当家也闹事吗？闹事之后呢？陈水扁覆辙仍在。既然想执政，风物长宜放眼量。对于选民来说，投票之后呢？一个“自绝于”大陆的台湾是一个什么样的台湾？会美好吗？有一句话叫“很黄很暴力”，还有一句话叫“很傻很天真”。（文/终年无休）

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