ad9_210*60
关键词:
中国台湾网  >   评论中心  >   海峡时评  >   文化社会

加强认识“中国史”有利于台湾

2010年04月06日 09:57:00  来源:
字号:    

  台当局“教育部”正在规划调整高中的历史教学课程,方案之一是扩编中国史,把民进党执政时期台湾史、“中国史”、世界史的比例,由1:1:1,调整为1:1.5:1。号称本土社团的十多个“台独”团体日前发表共同声明,宣称反对扩编中国史,理由是会“去台湾化”。民进党发言人对此随声附和。

  台湾《中央日报》网络报3日发表点评文章认为,“独派”基于“台独”,本来就反对一切促进两岸和谐的事务。他们曾借民进党执政而大搞“去中国化”,为“台独”铺路,国民党现在既已执政,加以拨乱反正是理所当然、理直气壮。因此,“教育部”应坚持立场。

  文章指出,其实,400年台湾史和5000年中国史的课程比重为1:1,确实不足以让台湾的学子进一步认识中华民族的演进。把中国史的分量提高50%并不算多,完全不必恐惧“独派”的威胁。

  马英九上任后重新定位“两岸人民同属中华民族”完全正确。而加强增加中国史内容,只是改善民进党执政搞“去中国化”所走偏的路,有助于两岸人民和谐相处与两岸关系和平发展,对台湾完全有好处。

  “独派”担心今后台湾史的开端,会始自三国时期或隋朝。难道事实三国时期中国版图中的夷洲,不就是台湾吗?隋书中的琉求也不就是台湾吗?“独派”口中的400年台湾史,反而是悖离台湾与中华民族的客观渊源,这不是真正的爱台湾之道。

  文章最后说,立足台湾是所有台湾人民的基本资格,但是爱台湾绝不等于反中国,想借“反中国”来反掉中国国民党,是民进党等“独派”的计谋,所以才对中国史采取不正常的排斥。 

浏览精彩评论 进入评论频道

[责任编辑:赵静]

海峡时评
深度幕后
七日视点
视频