“台独”新课纲祸害无穷 宣扬“台湾地位未定论”

“台独”新历史课本。（图片来源：港媒）

　　香港大公网8月13日发表朱穗怡的评论说，台湾的蔡当局尽管选情岌岌可危、政权摇摇欲坠，但仍不忘继续“独”害台湾青少年。

　　新学期临近，有台媒发现岛内一些高中所使用的历史课本竟宣扬“台湾地位未定论”。这显然有违历史真相。

　　《开罗宣言》早已明确规定，日本所窃取于中国之领土，例如东北、台湾、澎湖群岛等，归还中国。这是台湾是中国不可分割的一部分的历史铁证。

　　然而，岛内部分教科书却大放厥词，叫嚣“台湾地位未定”，根本就是企图把台湾从中国分裂出去，是赤裸裸的“台独”论述。

　　《开罗宣言》为二战后中国收复被日本军国主义掠夺和窃取的台湾及其附属岛屿等领土提供了重要的国际法依据，是举世公认的重要国际法文件，是世界反法西斯战争的重大成果，为国际社会确立战后国际秩序奠定了重要基础，具有深远历史意义和重要现实意义。

　　然而，多年来“台独”分子叫嚣“台湾地位未定论”，并把此作为寻求外部支持“台独”的依据，但《开罗宣言》是第一个明确承认台湾为中国领土的国际文件，是确定台湾法律地位的有力依据，“独派”因而视之为“眼中钉、肉中刺”，说“《开罗宣言》不具有国际条约效力”、“《开罗宣言》只是一份没人签署的A4纸张”云云。

　　岛内多位学者指出，《开罗宣言》是当时中美英三个大国所做出的政治决定，从国际法来看，该决定效力等同国际条约，尤其日本接受《波茨坦公告》，而《波茨坦公告》表明要实行《开罗宣言》，强化了《开罗宣言》的法律效力。

　　民进党当局迄今不承认“九二共识”、不认同两岸同属一个中国，推行“文化台独”、“柔性台独”，而“教育”则是当局的重要阵地。

　　蔡当局三年前一上台即废除了国民党马英九当局为去除“去中国化”、皇民化而新订立的课纲，后来当局教育部门又把历史课本原来的“台湾史、中国史和世界史”的架构改为“台湾史、东亚史和世界史”，还删去关于《开罗宣言》的内容，进一步向学生灌输“台独史观”。在语文方面，当局又把课本里文言文的比例从最高65%降至45%，削弱中国文化的比重。

　　然而，不论蔡当局如何删减历史课纲，都无法改变两岸同属一个中国的事实。世界上只有一个中国，台湾是中国不可分割的一部分，具有不容置疑的历史事实和法理基础，也得到国际社会普遍承认。任何企图改变台湾是中国一部分的图谋都是徒劳的。