幸好主角是庄国荣 幸好政大未随教育部门起舞
台湾《联合报》今天刊文说，政大教评会处分的主角还好是庄国荣。 否则，倘若经教评会三分之二民主多数决，决定不续聘的不是庄国荣，却是Ｘ教授，而“总统”居然说“有逾比例原则”，“教育部长”接着又要政大“立即修正”……大家想一想：这会不会引发校园抗议示威风暴？ 还好是庄国荣。绿营不承认教评会的校园民主自治，而认为是“政治迫害”。这虽使得此一事件幸而迄未酿成政治风暴，却反而更加凸显了是非不明。 文章指出，
马当局把“危机处理”，搞成“被危机处理”，此又一例。其实，政大教评会的处分，在法理及政治上，原皆有腾挪空间；只消“教育部”在接手后作出合于情理的解释，即不致发生庄国荣终身不得任教的后果。如此，问题即可化解，危机亦告解除。 不
料，“总统府”竟然开记者会介入此事，“危机”立告膨胀。一、有人质疑，“总统”不是说站在“第二线”吗？二、有人质疑，“总统”岂可干涉校园民主自治？再接着，“教育部”的反应又进一步放大了“危机”；居然要政大“立即修正”，这不啻是要政大把生下的孩子塞回肚里；尤有甚者，“部长”竟称“政治言论更应受到保障”，到了这个地步，形同是“教育部长”将教评会处分庄国荣之“反智、反法治、反道德、反文明”，视为一件“政治迫害”。文章说，在“危机”不断被马当局“养大”的过程中，最令人痛心者正是这种真理愈辩愈不明的悲哀。 幸好，政大未随“教育部”起舞，阻止了危机膨胀。否则，倘若政大竟“立即修正”，那就真是不堪设想了！
[责任编辑：张弛]
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