近日，一个名为“普宁教师万人大信访”的帖子走红网络，有网友实名爆料称，广东省普宁市自2002年《住房公积金管理条例》修订实施以来，一直没为该市两万多名教师缴存住房公积金，而其他党政机关、事业单位却已落实。记者调查确认，网帖所述拖欠情况属实，当地官员称原因是“财政困难”、“无力承担”。
这个“财政困难”的普宁市却又有着“全国百强县”的骄人头衔，不知是所谓“百强”不过外强中干，还是只会有选择地“强”出头，这且不论。就算按普宁市财政局有关负责人所说，确实“财力缺口严重”，财政确实未有能力“全额负担”职工住房公积金“单位扣缴部分”，那么，至少应该一碗水端平吧，4.2万财政供养职工应该大家都缴一部分、欠一部分，为何唯独两万多名教师9年的公积金一片空白，甚至连一张白条都不打呢？
“个别单位靠自筹解决”，它们是怎么“自筹”的？一面喊着“锅里面没米”，一面却又能使当地公务员待遇“进步”不小，就算同在一个教育系统，局职工公积金缴存比例依然能“按照相关部门的要求”，今年由12%上调至18% ，谁能说这里面肯定没有“掠夺”存在？
盖上了一块“财政困难”的遮羞布，就让两万多名教师与住房公积金“绝缘”，悄无声息地沉没在岁月的河底。“权力”与“权利”的信息不对称，让很多教师一直蒙在鼓里，就连那个在网上发“信访帖”的教师邱文权，在今年之前，他对住房公积金也一无所知，直到偶然得知邻县教师已开始缴存住房公积金的消息之后，他才意识到自己的权利“沉没”已久。
在由威权社会向现代社会转型时期，面对有限的公共资源，有权力者的竞争力当然是无可比拟的，它会捷足先登，它会近水楼台先得月，正因如此，别说是“平等的公正”（你5个我5个），就连“互利的公正”（你8个我2个）也往往不能保证。虽说相关法规给予平等的权利，但若连法规本身也不让你清楚地了解，便能用“发展的手段”剥夺你新的权利，于是，权利沉没了，权利拥有者始终沉默着。
