小学生性教材“赤果果”好于“蒙查查”

时间:2011-08-19 15:17   来源:人民网

  17日,北京市首部小学生性教育校本课程试点教材《成长的脚步》大纲公布,有关“我是从哪里来的”部分中,图文并茂介绍性交概念的内容引发网友的热议。一些网友认为,图文解释男女性爱过程尺度过大,堪称“黄色”“赤果果”。(8月18日《京华时报》)

  在部分网友看来,北京市首部小学生性教育试点教材,可谓是用词大胆,配图露骨,简直有点“赤果果”(赤裸裸),和涉黄读物有的一比了。客观而言,作为一部专门的小学生性教育教材,和以往教育部门编写的诸如“青春期教育”“生理卫生”等涉及性教育的教材和读物相比,《成长的脚步》步子迈得确实比较大,猛然之间给人以不适应之感。

  但是步子迈得大,不代表它就迈错了,恰恰相反,在以往涉及性教育的各类教材和读物中,往往存在遮遮掩掩,欲说还羞的弊端,很多中小学生看了以后不但没有解疑答惑,反而更加糊涂,更加不明所以了。粤语里有个词语叫“蒙查查”,表示不明白,犯迷糊,以笔者之见,小学生性教材的“赤果果”要远远好于“蒙查查”,毕竟“赤果果”可以让人看明白,而“蒙查查”却只能让人如坠云雾,也就失去了教育的意义。

  其实一些网友的担心也是可以理解的,他们觉得性教材用词过于大胆,配图过于露骨,描述过于生动具体,会对小学生起到一种“诲淫”的作用,教育不成,反成教唆。其实这种担心有些多余,因为这已经不是十几年前,几十年前了,尤其是随着网络的快速普及,上网变得越来越容易和方便,如果小学生在性生理和性心理上有什么困惑,通过正常渠道得不到解答,那么他们就会求助于网络寻找答案。可我们都知道,网络从来就是鱼龙混杂,泥沙俱下,上面的性图片,性描写,其露骨程度要远远大于教育部门编写的性教材。如果孩子们一不小心进入那些黄色网站去“接受性教育”,更是危害多多。

  另一方面,现在的影视剧和书籍,对性的表现和描写同样大胆露骨,孩子们早就见怪不怪了,如果我们编写的性教育教材总是“犹抱琵琶半遮面”,在被教育对象的眼里,反而成了一种“小儿科”。性教育教材的目的在于普及性知识,提倡性文明,解答性困惑,要达到这些目的,就应该把问题说清楚,说明白,说透彻,如果我们总用大人的眼光来看待孩子的心理,必然会产生一种偏差。比如我们面对这套性教育教材这担心,那忧虑,可是在孩子们眼里,这就是一种知识,一种常识,哪有那么多色啊,淫啊,“赤果果”啊?

编辑:张洁

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