在美国，孩子上学要么申请助学金，要么自己打工攒学费，即使有父母的资助，也是很少的，而且说好将来需要返还。如果汪某留学的学费有一半是靠自己打工挣得，毫无疑问，他会理解母亲的艰辛，断然不会向为了他而快累断了腰的母亲举起刀子。
近日，留日学生汪某疑因母亲迟寄学费问题，在上海浦东国际机场向前来接机的母亲连刺数刀的消息，令人震惊。
4月11日，警方表示，“学费”问题是不是留日学生汪某刺伤母亲的动机，目前还无法确定，因为这只是儿子汪某在接受讯问时的说法，警方还没有对其母亲做过笔录，也无其他知情人的旁证笔录。由于母亲认为汪某精神有问题，希望对汪某进行检查。因此，对汪某的精神状况进行司法鉴定的程序已经在进行之中。
如果汪某确有精神疾病，人们的震惊会少一些，但是，如果经过司法鉴定，汪某并无精神方面的问题，这一特别的个案就留给人们更多的思考和追问空间。
中国传统文化要求中国人遵守的人伦有五项，第一项就是“父子有亲”，也即“母子有亲”。孩子刺杀父母，无论传统文化还是现代文明，都是不能容忍的行为，因而称为大逆不道。
然而，大逆不道的孩子为何会出现？
父母之于孩子除了爱，可能更为重要的事情是教育。因为，爱孩子，这是母鸡都会做的，但关键在于教育好孩子，而教育却是一门艺术。一百位母亲有一百位母亲的教育经，但是，有些东西却是具有共性的，其中之一就是母与子的换位和理解。
从媒体披露的情况来看，母亲顾女士对于汪某的教育投入了大量的钱财，这正是顾某重视教育的体现，为了支付汪某一年8万元人民币的学费、每月2万-3万元不等的生活费，顾某一刻都没闲过。然而，孩子对父母的艰辛和投入并不理解，更不知情，也不领情。汪某没有与母亲作换位体验，因而不会理解父母对他的爱和付出这种爱所需要的含辛茹苦。如果汪某弑母的最初理由能成立———嫌母亲学费寄迟了———那么，汪某对父母的付出就不仅是不知情，而且是不尊重。
从这里，可以看出中国和一些发达国家对孩子教育理念的不同。在美国，孩子上学要么申请助学金，要么自己打工攒学费，即使有父母的资助，也是很少的，而且说好将来需要返还。如果汪某留学的学费有一半是靠自己打工挣得，毫无疑问，他会理解母亲的艰辛，断然不会向为了他而快累断了腰的母亲举起刀子。
即使中国人没有让孩子自己打工挣学费的习惯，但是也不乏让孩子知道劳动的艰辛和自立的传统。乌鹊反哺、羊羔跪地等典故说明的就是这个道理。不幸的是，汪某和顾某的母子之亲外，可能并没有这样的理解和换位体验。
当然，顾某与汪某的母子之亲以外，还有今天人们习以为常的独生子女的教育和生活方式，一切以孩子为中心，当孩子一旦改换了众星捧月的环境而变得不再受到重视时，也可能成为心中不满的理由，从而迁怒于父母。
因此，在母子之亲之外，父母和孩子需要通过种种方式去换位思考和体验，学会相互尊重和爱戴，学会如何感恩，学会如何沟通和宽容。否则，孩子辱骂父母、打骂父母甚至砍杀父母的悲剧还可能发生。（张田勘）
