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人民日报新论:学习不能只看“亩产效应”

2017年02月14日 13:36:10  来源:人民日报
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  未来,“智本”将成为第一生产要素;学会给自己持续充电,其实是最有价值的个人投资

  百年大计,教育为本。国务院日前印发《国家教育事业发展“十三五”规划》(简称《规划》),明确提出到2020年形成更加适应全民学习、终身学习的现代教育体系,为构建世界最大规模的学习型社会,全面提高人民的终身学习能力,奠定了至关重要的战略基础。

  综合国力竞争,说到底是人才竞争。当前,以互联网为核心的新一轮科技和产业革命蓄势待发,经济全球化和知识经济向纵深发展,就业结构逐步优化。在这样的背景下,发达国家争先推行教育变革。一方面,建立终身学习账户,促进全民不断学习新知识、新技术,以终身学习助力持久创新;另一方面,着力减少“新世纪文盲”(指不能使用计算机进行学习、交流和管理的人),提升全民对互联网的使用能力。可以说,终身学习已成为信息时代劳动者必须具备的核心素质。

  藏富于民的前提,是藏智于民。近年来,中国经济运行一直保持在合理区间,但社会发展还面临着诸多严峻挑战。从人口老龄化加速,到人口流动迁移持续活跃,要想缓解发展进程中可能产生的各类风险,需要立足人口众多的基本国情,努力构建覆盖全民的终身学习体系。比如,以提升教育活力替代人口红利下降,以释放“银发红利”对抗人口老龄化加速,以培训流动人口开发更大规模、更高质量的人力资源。只有建设“人人皆学,处处能学,时时可学”的学习型社会,才能使人口规模优势得以充分展现,进而实现经济持续健康发展。

[责任编辑:韩静]

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