保障盲人高考权，需要的绝不仅是一张盲文试卷而已。教育部门应当借鉴国外的成熟经验，对于目前的盲人参考机制，进行进一步的优化完善。

　　6月7日，因为争取盲人高考权而备受关注的河南盲人李金生，走进了位于家乡的考场。他成为全国首例在普通高考中使用盲文试卷答题的人。完成了第一科语文考试，走出考场的李金生表示，自己可以说是交了白卷，虽然考试时间比普通人多40分钟，但整场考试下来，他只摸读完考试注意事项，连第一题都没“看”完。

　　“盲人高考”破冰，可谓来之不易，此前，由于普通高考不提供盲文试卷，不允许盲人报考，盲人要想实现大学梦，只能“单招单考”，他们所能选择的高校，本科院校仅有几所，所能学习的基本只有按摩、音乐等极少数专业。如此窄小的成才通道，严重限制了盲人的人生选择机会。因此包括李金生在内的许多人，多年持续不懈地进行呼吁，要求普通高考提供盲文试卷，以实现盲人的高考权，而今，他们的愿望终于成真。

　　然而，从考试的情况看，却不尽如人意。据报道，为了盲人考生参考，教育部门付出了大量努力，其中包括付出大量精力制作盲文试卷；聘请盲人教育专家、盲人教师入闱参加高考命题工作；单独安排考场等等，但是一场语文考试下来，考生李金生却还是交了白卷。

　　为什么会有这样的尴尬？其中，固然有考生自身的原因，但相关的考试安排不合理也是显然的。例如，盲人通过摸读的方式进行考试，所耗费答题时间远比普通考生要长，但其考试时间仅比其他人多出40分钟，是否足够？另外，类似考试注意事项这种程式性的内容，为何要让盲人一个字一个字去摸读，直接由工作人员读给考生听，不是更合理？

　　盲人考一场试，本不该如此艰难。要知道，近年来，就有许多国内盲人考生参加托福、雅思考试，不少都考了高分，被国外大学所录取。在许多发达国家和地区，没有专门招收残疾人的大学，盲人和其他人一样参加升学考试。据统计，近几十年以来，美国共有30万盲人进入各类大学或技术学校深造，盲人读硕士、博士的例子举不胜举。那么，其中的奥秘在哪？

　　无非是根据盲人的生理、心理特点，为他们定制更人性化的考试模式。例如重庆盲人考生郑建伟报考雅思时，英国方面事前用盲文练习题在考试环境下为他进行了一次模拟考试，并调整了科目顺序。考虑到盲人答题速度慢，考试时间也增加到了12个小时。许多参加雅思考试的盲人都表示，他们的考试时间在10个小时上下，是普通人考试时间的几倍。在我国香港，针对盲人参加统一考试有完善的保障制度，盲人可以向教育部门提出试卷形式、内容、考试时间、考场安排等多方面的申请，经过审核认定为合理的需要都会得到妥善安排。

　　由此可见，保障盲人高考权，需要的绝不仅是一张盲文试卷而已。教育部门应当借鉴国外的成熟经验，对于目前的盲人参考机制，进行进一步的优化完善。须知，盲人高考绝不仅是走个形式，只有帮助其克服参加考试的障碍，使其正常发挥其学习水平，盲人的升学权利才能真正实现。