如何让家长心安理得地不给老师送礼

时间:2012-09-10 09:52   来源:红网

  下周一就是“教师节”,你要跟老师“意思意思”吗?近日,有关教师节要不要送礼的帖子不仅成为本地一些论坛的热帖,也成为家长们茶余饭后讨论的焦点话题。连日来,记者随机采访了150位3~12岁学生的家长,结果显示:六成家长想“意思一下”,又怕“意思”不到位。(9月7日《武汉晨报》)

  看病要给医生“意思”,上学要给老师“意思”。从记者调查的结果可知,起码有六成的家长都懂这个规矩,而四成没“意思”的家长刨开没东西“意思”,和知道“意思”这回事成心不想“意思”,国人还有多少不知道这个规矩的?蔚然成风的习惯,已经不是要不要“意思”,而是怎么“意思”得舒服的意思。

  当然了,不能说天下老师一般黑,在媒体的报道里我们确实也看到了不少的老师付出自己的青春、牺牲自己的生命来教育、呵护孩子。但这恐怕只是典型,即便有很多好老师,但在当下教育资源分配不均、城乡差别巨大的前提下,“意思”的操作空间还是很大的。

  “越是名气大的学校,越是名堂多。”一位接受采访的熊先生一语道破玄机。由各种原因造成的后果,每个城市都有那么几所学校占据了当地相当部分的教育资源,这些学校有足够的资本把优秀教师吸引门下,而不想让孩子输在起跑线上的家长,就会想方设法把孩子往这些学校送。供需失衡,僧多粥少,这里便有了很多的意思。

  钱再多也没有谁的钱挤爆腰包,真正让家长心安理得地不给老师送礼,关键还在于让家长和学生有更多的选择机会。这个机会来自于教育设施富足、资源分布均衡,那时家长就不用操心要不要“意思一下”,更不用怕“意思”不到位了。(蒙祥吉)

编辑:高斯斯

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