8月10日本版刊登了有关高校就业率统计问题的报道，引起社会的广泛关注。教育部高度重视，来函就有关高校毕业生就业工作及就业统计工作情况做了说明，并回应称：高校就业率统计客观准确。（《人民日报》8月17日）
近年来，高校就业率统计受到了越来越多的质疑，媒体和毕业生纷纷揭露出就业率造假的各种方法，“被就业”更是成为2009年的流行词语。在这么多的事实面前，教育部关于高校就业率的统计数字依然居高不下，并且振振有词的说他们的统计客观准确。为什么教育部的嘴如此之硬呢？第一、就业率关系着教育部官员的政绩；第二、就业率统计涉及的内容、学校、人员太多，完全就是查无对证。
就业率是反映现代高等学校教育成果的一个重要指标，也是对各项教育改革措施的一个验证，因此这也是教育部官员政绩的一个方面，所以教育部就把就业率作为衡量高校工作、评估办学质量的重要指标，进而影响教育经费的划拔。当就业率成为高等院校发展的“生死线”时，弄虚作假、玩数字游戏也就层出不穷了。这样必然就造成了一个恶性循环，学校弄虚作假制造虚高的就业率，让学生“被就业”来换取毕业证，学校以此取得扩招和大量经费；教育部则用一个数字来证明教育改革措施的正确，展示我国教育事业欣欣向荣的情景；学生则成为数字和扩招的牺牲品，一边在教育部的统计里面“被就业”，一边站天桥钻人群挤人才市场……
虽然教育部发布的高校就业率只是一个单纯的数字，没有任何翔实的材料做支撑，但它依然敢在公众的质疑面前说那是客观准确的。因为我们也只能在口头上讨伐质疑，我们并没有办法来求证那些数字的真伪。教育部的就业率统计是对全国上百所高校毕业生就业情况的统计，我们无法准确的获得所有学校的就业率数据；虽然各个省都有本身就业率的统计，但发布这个数据的部门也是五花八门甚至是有关部门；另外，教育部纳入就业率统计的就业形式包括7种：签订就业协议书、签订劳动合同就业、灵活就业(自主创业、艺术类自由职业)、定向委培、升学、出国(境)和参加国家地方项目就业。在这里面，灵活就业是很难统计的，尤其是艺术类自由职业，我不知道教育部是怎么统计出来的。千万别说教育部运气很好，抽样调查了比例最高的那部分人。最后，“被就业”的学生们毕业后就奔向了五湖四海，电话号码也更换了，谁能来查证他们的就业情况呢？
我们来看一下下面几个数据：《新华网》北京7月21日电，截至7月1日，全国普通高校毕业生就业率为72.2%，同比去年增长4.2个百分点；实现就业人数455.6万人，同比增长40余万人；8月3日《北京晚报》报道，北京高校毕业生就业率已近9成；7月19日《南湖晚报》报道，嘉兴四高校就业率超92%；7月30日《云南网》报道，记者从2010年云南省推进高校毕业生就业工作电视电话会议中了解到，据有关部门统计，目前我省高校毕业生的就业率达到了70.7%，比去年同期上升了2.6个百分点；《楚天金报》报道，省教育厅、省人社厅、团省委联合通报今年湖北省高校毕业生毕业就业状况——今年我省35.5万高校毕业生，截止到2010年7月1日，就业率已达77.02%……就我所能找到的这些数字而言，我只能说教育部太胆小了，72.2%的数据是怎样客观准确的从这些数据中提炼出来的？
