新起点上 风帆高扬——海峡两岸（宁夏）职业教育发展对接会侧记

　　来自海峡两岸的脚步，正在开启新的希望。

　　务实推进对台经贸合作（“5+2”产业发展对接会）是今年宁夏回族自治区党委确定的对台重点任务。6月14日至16日，“5+2”产业发展对接会中的第一场——由自治区台办、自治区教育厅、宁夏中华职业教育社和宁夏职业技术学院联合举办的“海峡两岸（宁夏）职业教育发展对接会”在银川召开。来自台湾、天津、浙江、湖南等地100余位职业教育专家学者共聚一堂，围绕“职业教育创新与区域竞争力”这一主题，就在产业转型升级的背景下，职业教育如何改革创新，为推进产业转型升级提供有力的人才支撑等问题进行交流和探讨。

　　论坛上的真知灼见、讨论时的热烈气氛以及在宁夏职业技能实训中心里的欢声笑语……短短3天时间，宁台职业教育之间的交流合作再次站在新的起点，准备扬帆远航！

　　开启思想盛宴，搭建全新平台

　　职业教育的走向是什么？职业教育该如何创新发展？

　　在对接会上以“职业教育创新与区域竞争力”为主题的研讨中，宁夏工商职业技术学院党委书记徐彦平、天津市教委副主任吕景泉、台湾龙华科技大学校长葛自祥等专家作了主题发言。

　　“很有启发，一些观点令人耳目一新！”宁夏一位参会教授感叹。

　　宁夏历来高度重视职业教育的发展，尤其是近两年，先后建成了我国西部地区最大的职业教育园区，建立起一批职业教育公共实训中心，基本建成了职业教育骨干办学体系，解决了宁夏职业教育办学条件的问题。其中，占地8.8公顷的职业教育园区，入驻院校14所，在校生达到6.8万人。全区10所高职学院有3所建成国家级骨干示范性高职学院、20所公办全日制中等职业学校有13所进入国家级中等职业教育改革发展示范学校行列，入选比例位居全国前列。相继与天津、江苏、山东、福建等发达地区和200多所职业院校建立东西部职业教育联合招生合作办学机制，2006年至2015年宁夏到东部职业学校学习、实习和就业的学生总数超过9万人，其中近6万名学生成功在当地就业，东西部联合招生合作办学经验被教育部总结为“宁夏模式”向全国推广。

　　但随着职教硬环境的改善，如何进一步提升宁夏职业教育质量和内涵，成为一项重要的课题。台湾职业教育水平在全球名列前茅，拥有优秀的人才培养理念和充足的师资力量，在为产业服务方面也积累了丰富的经验。借鉴台湾职业教育经验，推动台湾职业教育与大陆西部地区的合作，有利于两岸职业教育资源优势互补，合作共赢；有利于同行间彼此了解，厚植友谊，互鉴共进。

　　“宁台在职业教育之间的交流不断，仅去年，宁夏职业技术学院就有50多名教师赴台学习。此次对接会，则进一步推动了宁夏职业教育的对外交流，特别是与台湾地区职业教育专家就办学理念、方向、模式方面的交流，很有成就！”宁夏职业技术学院党委书记房全忠说。

　　中华职业教育社副总干事杨农则表示，台湾有丰富的职业教育资源与优势，台湾同行有丰富的教育经验，两岸同胞应团结奋斗，加强交流，使宁台两地的职业教育共同发展，造福两岸青年人。

　　深度交流与对话，结下宁夏情缘

　　美丽的“银川蓝”让与会嘉宾们赞不绝口；职业教育公共实训中心里的见闻，更让大家对宁夏有了新的认识。

　　在宁夏职业技术学院公共实训中心里，3D打印技术打出的小手让教授们爱不释手；食用菌生产实训中心里，灵芝、猴头菇生机勃勃，专家们纷纷拍照留影。

　　看到2014级学生马玉波正熟练地为养料封口，一位台湾客人问道：“觉得学农业苦不苦？”

　　“有点苦，但是挺有意思，也很有成就感。”马玉波的回答让大家笑了起来。

　　现代物流公共实训中心、现代建筑公共实训中心、清真烹饪公共实训中心……一个又一个中心走过去，宁夏的职业教育模式让大家印象深刻。

　　浙江工业大学的陈衍教授是宁夏人，对于故乡，他感情很深；对于宁夏的职业教育，他也专门进行了研究：“从全国来讲，我们宁夏职业教育并不落后，在有些方面还走在前列。学校的质量建设是一个长线建设的过程，不是一日之功。这些年，宁夏职业教育硬件有了很大提升，相信今后学校的综合实力也会不断增强。”

　　湖南农业大学的夏金星教授与宁夏也有很深渊源：在自治区职教公共实训中心还在筹备阶段时，他作为专家就参与了进来。“宁夏在职业教育方面的想法和思路很先进，投入很大。职业教育公共实训中心的建立，提高了资源的使用效率。”夏金星告诉记者。

　　“宁夏职业教育公共实训中心机械设备充实，教学环境优质。台湾就没有这么大的空间来为学生提供实训。”亚太创意技术学院吴文濱博士告诉记者。他认为，在宁夏，老师实际指导、学生实际去做，展现了职业教育的精髓。亚太创意技术学院在陶瓷、茶叶、文化创业等方面很有特点，可以借此平台，今后与宁夏有进一步的交流对接。

　　卓有成效的合作，开启发展“加速度”

　　当前，宁夏经济发展进入高速期，特别是随着“一带一路”战略的深入实施，为宁夏加快产业转型升级带来了重大机遇。

　　为产业转型升级提供人才支撑，就迫切要求大力发展现代职业教育，在专业建设、课程设置、师资队伍、教学方式等方面，主动对接产业转型升级对人才培养模式和人才数量、人才质量的新要求，实现职业教育改革发展与产业转型升级需求的“无缝对接”。

　　开放办学，才能聚各方智慧，办更好的职业教育。而此次对接会，则让宁台职业教育的合作，再迈进一步！

　　宁夏工商职业技术学院与台湾大仁科技大学，宁夏能源学院与台湾首府大学等等，对接会期间，两地院校共签署了9个合作协议。这9个协议不仅是框架协议，还有实实在在的措施：互派教师、学生交流学习，共建专业等等，标志着宁夏职业教育方面对外进入实质性的合作。

　　“台湾职业教育中一些专业水平高出一筹，如果能把教师学生送出去开阔眼界，最终将台湾好的理念好的方法引进来，对于宁夏职业教育的发展意义重大。”房全忠表示。

　　台湾成功大学汤堯也期待着与宁夏各学校的进一步合作：“参观宁夏的职业学校、实训中心后，发现两岸的职业教育有共通性、互补性，宁夏职业教育已步入了现代化。教育的核心在学生，如果台湾与宁夏能够进行合作，就是在为两岸学生谋福祉。”（记者 周一青）