东南网－福建日报5月16日讯（记者 徐树才 方炜杭 汪 洁）　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”13日，闽台应用型人才培养战略企业与高校高峰论坛在武夷山召开，为闽台应用型人才培养项目带来了一股清新的气息。

　　论坛召开期间，来自海峡两岸的专家就人才培育之道，营造良好人文、经济与人才环境等方面进行交流研讨。如何改变重理论轻实践的教学模式，提高学生实践动手能力，更好地推动地方经济发展，成为大家关注的焦点。

　　学生应当多参与实践

　　一直以来，“技职教育”被认为是台湾教育的“三条高速通道”之一，他们培养的众多职业技术人才，成为台湾上世纪70年代经济起飞的重要基础。据了解，台湾职业院校规模较大，曾经一度占岛内高校总数的七成，台湾高等职业教育有很多值得大陆高校借鉴之处。海西经济区的跨越发展，承接台湾产业转移，都需要大量动手能力强的技能型人才。而闽台教育交流合作，是解决技能型人才紧缺困境的有效途径，必将有利于更好地服务台资企业，助推产业转移。

　　“两岸教育根本的区别，就在于校企合作和工学结合这两个方面，福建的高校比较欠缺的是实践这块。”省海峡两岸教育交流合作中心副主任陈金建说。

　　厦门美达适商贸有限公司董事长蓝孟宏说，与大陆学生相比，台湾的学生灵活度较高，应变及动手能力也比较强。在蓝孟宏看来，学校的办学并不只是为了增长学生知识，重要的是培养企业需要的人才，企业与学校必须进行深入的沟通。企业最希望的是，学生还在读书的过程中，就能够通过进入企业实践，获得企业在成长过程中的经历与愿景，企业也能较好地从中发掘适合企业发展的人才。

　　台湾稻江科技暨管理学院校长杨正宏对此则表示，台湾能做到的，大陆也一定能做到，甚至会做得更好。