新华网福州6月7日电（记者 孟昭丽）记者从福建省教育厅了解到，福建在大陆率先推出“校校企”闽台高职联合培养人才项目，以实现两岸教育资源共享、优势互补、共同发展。

　　这一项目自2009年开始实施，由福建高校、台湾高校、台资企业三方联合制定专业人才培养方案，联合选定专业、课程和教材，联合制定“订单式”培养计划。通过引进台湾高校课程、教师或采取选派学生赴台学习半年或一年的方式，为在大陆台资企业培养急需的高素质技能型人才。

　　一年多来，福建信息职业技术学院、福建农业职业技术学院等福建12所高校与台湾朝阳科技大学、中州技术学院等17所台湾高校、50余家台资企业，在产业发展急需的机械设计与制造、光电技术、园艺技术等28个专业联合培养人才，办学规模达3140人。

　　台湾木铎学社名誉理事长陈汉强说：“两岸在教育市场和人才培养方面具有很强的互补性。福建选送职业院校学生来台交流研习，极受台湾职业院校欢迎，这正是体现职教互补的最佳说明，此外，在大陆的台资企业，急需人才，此项目结合两岸高等职业院校合作，不仅实现两岸职教互补，更能创造两岸双赢。”

　　福建赴台研修的学生每学分收费标准是台湾学生1.5倍，陆生赴台学习，给招生压力日益增大的台湾高职院校拓展了发展空间。

　　福建农业职业技术学院学生李艳于2009年9月赴台湾中州技术学院学习一年。李艳告诉记者，台湾的教学方式更为活泼，注重发挥学生学习主动性和产学结合，提倡学生在实践中发现问题、解决问题。李艳说：“在台湾近一年的学习，我感觉自己的自学能力、独立思考能力、实践能力等方面都得到了很大的提高。”

　　冠捷电子（福建）有限公司是“校校企”合作项目的积极倡导者和参与者。公司人力资源部经理占聪明说：“‘校校企’合作模式充分发挥了企业、福建高校及台湾高校各自的优势，同时也有效调动了学生的学习积极性，让学生在校期间就能够学习了解先进的理论，并深入企业进行丰富的技术实践，同时也将对企业文化、运作模式等有较充分了解，能够有效缩短学生融入企业的时间，加速员工的成长成才。”