据“中央社”报道，根据一项调查显示，台湾民众相当重视教育，有39%的台湾民众有再学习进修的意愿，高于香港的38%、大陆的18%，台湾民众自我进修意愿居两岸三地之冠。
另外，台湾民众对于小孩的教育投资也不手软，每月储蓄作为小孩教育经费占总收入的比例达19%，高于香港的14%，大陆的15%；显示台湾民众不但重视自我进修，也重视孩子的教育，不希望下一代输在起跑点。
这项调查是万事达卡国际组织在今年3月15日至4月27日，透过网络、电话、面访等方式，对两岸三地近3000位民众，进行“消费者购买倾向调查-教育”调查，进一步了解两岸三地民众对于教育支出的态度。
调查发现，台湾民众自我进修的原因，依序为想自我充实(包括嗜好)(44%)、为了工作专业(38%)、继续接受教育(18%)。香港民众再进修的原因，排名第一的是继续接受教育(48%)、再次是为了工作专业(33%)与自我充实(19%)；大陆民众再进修的原因，工作专业(44%)、继续接受教育(35%)、自我充实(21%)。
调查显示，有意愿再回学校进修的台湾民众，有55%表示将在1至2年内回学校，此一比例低于大陆的71%，但略高于香港的51%。
另外，两岸三地民众自我进修意愿看法很一致，学习新知的比重(台湾67%、大陆65%、香港64%)都高于持续进修原有的专业(台湾33%、大陆35%、香港36%)。
至于为了下一代的教育，除了上述储蓄外，在支出方面，调查显示，台湾民众每个月作为孩子的教育经费支出占收入的比例 17%，居两岸三地之冠，高于香港的13%、大陆的14%。
调查并发现，两岸三地的民众中，台湾民众对本地大学教育最有信心，让孩子留在本地念大学的比例最高。有61%的台湾民众计划让孩子留在岛内念大学，领先香港的47%、大陆的45%。
而台湾民众送小孩参加学校以外的才艺课程，以讲座(39%)最多、学乐器(37%)次之、外语(36%)与运动(35%)则分居第三、第四；而让孩子学习才艺的原因，以培养兴趣最多(43%)、建立自信(29%)居次。
