厦门市近日提出“闽南方言文化进学校”方案，到2015年，这一方案要被推广到厦门100所幼儿园、小学和初中，以后将逐步推广到全市2000多所幼儿园和中小学。
这个方案来得及时。小孩子不会说方言在全国范围内已成常态，福建也不例外。如今学校只教普通话，电视广播鲜少有方言节目，甚至父母为让孩子早日适应教学环境，都刻意不说方言。小孩耳濡目染，当然失去了说方言的能力。
在地方文化的珍贵日益受到重视的今天，人们开始反思方言“失语”的问题。方言，正是地方文化最主要的载体之一。哪怕典籍、建筑、宗教都在，没有了闽南话的闽南文化也将变味褪色。
福建要让闽南话与闽南文化永续传承，可以向台湾借鉴经验。实际上，台湾早就在学校推广闽南语教学。台湾还打造了一大批脍炙人口的闽南歌，这些鼻音浓重唱腔凄美的歌曲今天是华语歌曲最主要的分支之一。台湾创造了以剑侠为题材的木偶布袋戏，配以闽南语台词，深受小朋友喜爱。许多外国动画片，台湾人还故意配上“地瓜腔”的国语，听起来亲切又讨喜。这些，都让小孩子真真切切感受到了闽南文化和闽南语的魅力。
另外，台湾也十分注重传统建筑的保护。闽南的骑楼、古厝形制优美，若能有机融入现代都市，对城市风貌的提升作用，非摩登高楼所能替代。而不论是厦门还是泉州，许多有年头的建筑正被蚕食，被千人一面的公寓、商场所取代。这些，都是闽南文化的损失。
福建近年作了许多保护闽南文化的工作，比如福州修复三坊七巷，比如厦门还将建闽南文化博物馆，比如一些传统工艺在积极申遗。这些工作无疑起到了积极作用，但某些方面可能还需更细致更全面。比如修古街时，如何更严格地遵循“修旧如旧”的标准？修建筑的同时，能否同时保护与这建筑相伴的生活方式，或者主动帮扶有特色的老字号商铺继续生存？
只有渗透于生活的文化才有生命力。只有让年轻人感受到闽南文化的魅力，理解它的精髓所在，方能最好地保护和发展它，这是一个系统工程，需要细致耐心和通盘考虑。
