福建在对台教育交流上始终采取积极鼓励的政策，在分段对接、“校校企”等合作项目方面开创两岸高职教育交流合作诸多先河。但是，由于台湾当局对大陆开放高等教育以及学历互认还顾虑重重，闽台高职教育交流合作而深受影响和干扰。
在正于此间举行的福建省政协十届四次会议上，福建省政协委员黄小红表示，闽台高职教育具有很强的互补性，可充分发挥市场和院校自身的主动性，减少政治干预，通过建立互信、互利的双边协商机制，签署闽台高职教育交流合作协议，共同构建开放、竞争、相互促进的闽台高职教育市场和交流环境，深化闽台高职教育交流合作。
黄小红说，台湾当局担心开放陆生赴台就读之后，将会影响台湾高校的整体质量，特别是考虑到大陆的高等职业教育先天不足；另有不少台湾人担心一旦大量陆生涌入台湾技职院校研修硕士、博士等高层次学历，与台湾学生抢夺入学名额，将“稀释”台湾高等教育资源，从而“威胁下一代的教育生存权”。
“事实上，闽台高职教育具有很强的互补性。”黄小红举例进一步说明，比如福建高职教育现阶段全部是专科层次，学士学位层级的就处于短缺状态，而台湾技职教育二年制技术学院或科技大学(专门招收专科生的技职教育学制)可与大陆的专科毕业生衔接。此外，台湾近年来由于人口出生率下降导致生源紧缺，二年制技术学院和科技大学剩余许多就学机会。
