媒体解析两岸“高考”四个相似点
这两天，大陆高考在如火如荼进行中，近千万学子正接受“高温”、“高压”考验；下月初，台湾的数万学子们，也将要经历相似的考验——— “指考”。
台湾学生进入大学有两次考试机会，分别是每年2月到3月间的学力测验(简称“学测”)和7月初的指定科目考试(简称“指考”)。这两项考试被称做是台湾的“高考”，是台湾地区最重要的人才选拔机制。
无论是“高考”还是“学测”、“指考”，都是普通学子实现鲤鱼跃龙门的最佳途径，是改变个人命运的最公平道路。两岸都是中国人，相同的文化与观念让两岸的“高考”有着惊人的相似之处，甚至其改革的路径也有不少相同点。
报考数下降 录取率上升
高考和指考，在两岸分别是与考人数最多、社会重视程度最高的考试。从近些年公开的数据来看，两岸高考的报考人数，都在经历了一个从“快速增长”至“回落”的过程；而录取率却有不断升高的趋势。
数据显计，2002年至2008年，大陆高考人数从527万猛增到1050万。这是高考人数增速最快的时期，到2008年达到最高峰值。2009年，大陆高考报名人数约为1020万名，比2008年约减少30万；而今年，报考人数约957万名，比去年减少约63万人，也是报考人数连续两年下降。
与报考人数相比，高考的录取率这些年则是节节攀升，2010年大陆录取率将达到68%，比去年提升6个百分点。北京、上海、天津等直辖市一向高考录取率高于其他省区，北京市今年高考录取率更接近85%。而福建省，今年录取率也将达78.39%的历史新高。
台湾的指考报考人数及录取率的变化，与大陆很相似。据《联合晚报》报道，2009年指考报名人数为87000多人，是大学指考开办以来，首度跌破90000人大关，而今年指考报名人数估计还会下降6000人，只有约81000人。
与此同时，指考录取率也是不断上升，2009年达97.14%。在台湾甚至有种说法，即“零分也可上大学”。
台湾大学社会工作学系林万亿教授对本报记者采访时表示，由于受少子化影响，就算未来录取率达100%，台湾很多大学还会缺额，出现“吃不饱”现象。因此，“随着学生人数的减少，学校必须要相应做出调整，比如合并科系等，以此来减少招生名额，否则每年都会招生不足”。
超级重视 全社会动员
今年高考的第一天，在泉州6万多名考生赴考的同时，不少家长则怀着虔诚之心悄悄到当地的开元寺、承天寺等寺庙烧香求神，祈求保佑孩子们考个好成绩。虽然做法有点迷信，但这种现象在大陆绝对不是少数，其背后反映的是家长们对高考的重视，对孩子未来的重视。
高考在大陆，绝对不只是考生和家长的事。哪些路段车辆必须禁行，为考生让路；哪里不能施工，以免噪音影响考生；校园安全工作必须确保万无一失；必须千方百计防止舞弊，确保公平……可以说，为高考服务，也是政府与全社会当前最大的“政治”任务之一。
在台湾，指考同样是受到异乎寻常的重视，很多情景跟大陆相似。在大陆，有凌晨为孩子煲汤、瞒着孩子在考场外守候的父母；在台湾，有在考场外念佛经、准备冰水毛巾的家长。家长在指考前，也会到寺庙烧香祈福，诚心祈求孩子能金榜题名。
2008年，位于台某空军基地旁的考场因军机飞过，声响盖过考试铃声，延误考生入场，2009年“指考”期间，该机场特意停飞3天。有糊涂考生跑错考场时，也都由警察开摩托车送至正确考场。
公平至上 严防舞弊
如何预防和严惩考试舞弊，是近年来媒体聚焦高考时最为关注的新闻之一。毕竟，高考除了比拼成绩之外，还是公平的竞争。
和大陆高考的规定一样，台湾指考相关的纪律也十分严格。因为台湾高考一般在7月酷热中进行，许多“规矩”便是专门为此设计。比如扇子不能带进考场，因为扇面多是纸类，可以在上面写东西。另外，由于以前有考生把水或珍珠奶茶带入考场，不慎打翻而影响考试，所以，台湾规定除了因病服药需喝水的考生外，其他考生的水瓶都要放在讲台上由监考老师保管。
更严苛的是，在如此酷热的天气下，即便城市里条件好，但考场也不可开空调。台湾“大考中心”给出的理由是：边远、贫困地区的考场没有空调，为了公平起见，所有考场一律不得开空调，只能提供电扇或靠屋顶洒水的方式来降温。
如今信息化时代，考试舞弊手段也越来越多，台湾当局会派电信警察用微波侦测车防止用手机等通信手段舞弊。
对于指考舞弊，台湾大多还只是行政处罚和规劝教育，但台湾现在有种呼声，要求将集体舞弊等恶劣舞弊行为，列入 “刑法”处罚范围，以实现公平正义。
“一考定终身”向多元入学过渡
对高考进行改革这些年一直是大陆民众关注的焦点，其中，改革呼声最高的，则是高考制度的“一考定终身”弊端。
其实，1954年到2001年，台湾的大学入学考试一直实行“联考”制度，也是“一考定终身”。“联考”是当时台湾社会的头等大事，无数出身寒门的学子借此改变命运。2002年，台湾正式宣布取消大学 “联考”，多元入学体制问世。考生入大学有 “学测”和“指考”两种方式，可以二选一，也可以两者都选。入学方式分为甄选入学制和考试分发入学制，其中甄选入学制又分学生个人申请和学校推荐两种。
大陆的高考承载了太多人的梦想，从以前的“黑色七月”到现在的“黑色六月”，一代代人“千军万马过独木桥”，有的顺利通过，有的遍体鳞伤。由于录取率的提高，“挤独木桥”的情景也许会渐渐远去，但“一考定终身”现在仍是事实。
如今，与台湾相似，大陆高考也正探索从单一考试向多元评价发展的改革路径，多年“一考定终身”的模式正在悄悄改变。去年，共有11个省份进行新课改高考；今年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》启动实施之年，新课改高考增加到16个省份，学生综合评价和学业水平测试成为高考的一部分。中国教育部考试中心负责人曾表示，今后的高考制度将包括学业水平测试和综合评价，以改变“一考定终身”的考录方式。
