台“教育部”30日表示，研拟将合并现行的“资赋优异学生入学年限办法”和“特殊教育法”，明定身障学生和资优生的修业年限延长和缩短及入学年龄，未来资优学生满5周岁，就可申请提早入学。
据台“教育部”特教小组表示，由于特殊学生包含资优生和身障生，因此，“教育部”希望将2004年公布的“资赋优异学生降低入学年龄缩短修业年限及升学办法”和2009年公布的“特殊教育法”合而为一，修正成“特殊教育学生调整入学年龄及修业年限实施办法”。
特教小组指出，修业年限部分，规定资优生在初中和小学阶段只可跳级1次，每次1年，合计2年；虽然家长或学生可能有需求，希望采加速制方式学习，但“教育部”希望小朋友不要脱离自己年纪的族群太远，以免在人际关系适应上有问题。
至于身障生部分，特教小组说，考虑到学生适应的状况，及下个阶段的学校是否做好准备，因此，家长可依个人情况向“特殊教育学生鉴定及就学辅导会”，提出申请，经专业评估后决定是否给予延长修业年限，但初中、小学只可各延长1年，合计2年。
入学年龄方面，特教小组表示，将明定资优生满5周岁，家长就可向“鉴辅会”申请提早入学；目前虽有不少县市接受5周岁的资优生提出申请，但有的县市仍以6足岁为限，并另外针对资优学生提供学龄前的多元优异发展课程。
特教小组表示，预告日期将在2月8日结束，如果没有太大变动，将依法定程序报请“教育部”法规会和部务会议，预计3或4月可以完成修正。
