美院众创空间内景

学生们为活动做准备

头脑风暴室

创业学生交流讨论 史淞予摄

　　伴随大众创业的低龄化趋势日益显著，校园成为孕育创新创业人才的最佳孵化基地。日前获本市第二批高校众创空间认定的天津美术学院GENSBOX创新创业基地，以文化艺术为主题，以培育文创新力量为己任，面向校内学生开放，为众多手工艺术品、绘画雕塑、文创衍生品、平面设计等学生创业团队提供了不同角度、不同领域的全方位助力帮扶。

　　众创空间

　　校方帮扶创业始于6年前

　　美院众创空间最大的特色就是90%以上的学生创业团队全部围绕专业开展，正是由于专业优势，美院的很多学生都有创业想法，学生们的自主性和积极性也推动着学校创业工作的开展。美院团委副书记马雨超介绍，其实美院早在2009年前后就已经正式开展创业孵化，当时学校的初衷是为了让学生开始接触市场，属于萌芽阶段，做过几场活动。包括天津市大学生自主创业论

　　坛，请了很多学校的教授和文化创意产业协会的老师；安排学生们做原创文化市集，将学生的原创作品进行展览和售卖，并且跟鼓楼、大悲院商业街都有一些合作。

　　2009年6月份，配合学校大型招聘会，做了一场自主创业毕业生的招商推介会，请来了专业人士组成导师团，推介了6个创业团队。在学校的搭台扶助下，现在这6个团队都做得不错。

　　为学生项目寻找校外出口

　　从2009年开始，学校便有意识地帮助学生寻找项目出口。“一个是推荐学生入驻校外创业孵化基地。当时在市内挨个考察，主要看哪些适合大学生，特别是适合美院的学生，前后共推荐了四五十个团队入驻校外孵化器并注册公司。”党委学工部部长、团委书记苏丹表示。

　　另一个就是推荐学生参加各种创业大赛，寻找机会和平台。美院的学生团队参加了很多市级乃至全国性的创新创业大

　　三层次打造全新孵化模式

　　据介绍，利用校内空间打造并于今年正式开放的众创空间分为三个层次。第一个层次是创业咖啡，这里与玑英青年创新公社合作，让学生能够互相交流，产生思维碰撞的火花，实现校内校外资源互通。“利用这个空间，12月26日联手大悦城举办了‘约见文创新力量’的展卖活动，将学生创意作品投入市场，接受检验。”马雨超介绍。

　　第二个层次属于学校原有资源整合，即以专业为集群，辟出教学空间形成创新部落。第一批一共选择了12个专业，形成12个创新部落，包括环境艺术设计、漆艺、陶艺、摄影、移动媒体等，课余时间全部对

　　赛，都取得了不错的成绩。譬如，毕业生张晶晶的“洋果子”品牌插画设计，就曾获得2010天津市大学生挑战杯创业大赛金奖以及全国铜获。

　　“美院众创空间的特色就是注重创意，学生创业不一定要组成团队，也不一定要注册公司，重要的是让每个学生的想法产生社会价值、社会效益，最终产生财富。或许学生毕业之后不会继续创业，但这个参与的过程其实就是一个提升。”苏丹说。

　　学生开放。譬如，视觉传达设计专业的创新部落，地方并不大，但里面有10台苹果电脑，每天都会有学生跟着老师在里面做项目，而且做的都是对接市场的真实项目，在这里就诞生过第九届全国大学生运动会整套的视觉形象设计。

　　第三个层次就是结果和出口，打破专业壁垒形成真正的创业团队，入驻学校创业实践基地。“学校地纬路一部分临街商铺是免费提供给毕业生使用的，譬如，画廊咖啡就是美院毕业生的创业项目，从2011年创办至今没有收取房租，装修也由合作方负责，学生只需要负责经营，自负盈亏。”马雨超介绍。

　　创业学生代表

　　一件“作品”必须精益求精

　　创业项目：手工扎染丝巾

　　李义是工艺美术专业大三的学生，从专业出发，他选择的创业项目是手工扎染丝巾，通过自己的设计和研发，创业半年多，已经卖出了700多条成品丝巾。

　　李义告诉记者，他于一个非常偶然的机会了解到扎染这门传统工艺，由此产生兴趣。在调查了市面上的扎染产品和丝巾市场以后，发现丝巾市场中手工扎染产品大多粗制滥造，流水生产，缺少精品，高端扎染丝巾是一片亟待开发的领域。“看准这里，我们将扎染和丝绸二者结合，希望创办一个立足本土文化的时尚扎染品牌。”

　　从一开始，李义就清楚认识到，想要立足市场，必须基于优秀的技术水平，否则不会走得太远，所以他从起步开始就将产品

　　定义为“作品”，要求务必精益求精。他说，扎染丝巾制作程序主要分为脱浆、染色、固色和软化，在产品研发前期，做出的丝巾总是会出现掉色严重、手感干涩等问题。为了解决难题，李义只身前往丝绸之乡——苏州，经过20天反复的考察，与专业厂工进行技术交流后，最终和其中一家染厂合作，请他们提供成熟的技术支持，这才解决了技术上的困扰。

　　排除问题后，李义团队集中利用今年暑假紧张筹划。一方面，研究出一系列稳定成熟的配色方案和制作流程，使大批量铺货成为可能；另一方面，也在积极寻找代理商扩展销路。产品于今年9月末正式面市，收到了良好的市场反馈。

　　“斗胆”创业看准市场需求

　　创业项目：文化创意传播

　　今年刚刚大二的刘旭驰可是老师们眼中的创业“潜力股”，摄影专业出身的他已经组建创业团队并注册了公司，他结合专业，拓展美术教育和视觉文化两个方向的业务，领域很专业，做得很全面。

　　刘旭驰对于自己创业的评价是“斗胆”，他认为创业需要热情、激情，要敢于创造并直面困难，不能只是观望。刘旭驰介绍，自己在2014年9月30日注册了文化传播公司，将公司业务分成两个方向。在美术教育方面，他们主要利用互联网作为教学工具，自主研发软件，通过APP等互

　　联网产业模式尽可能满足艺术类考生的培训需求。“这方面收获挺多的，天津市教委全国美术考级中心已经为我们授牌。”

　　在视觉文化方面，刘旭驰表示，去年一直在丰富团队，参与了2015年天津市军民春节联欢晚会的视频背景制作；在今年4月份接受团市委邀请，参与并制作了天津市普法宣传漫画图册。“这方面业务的短期规划是推广团队形象，扩大影响力；后续打算积累一定经验之后，能够完成电视剧级别的影像策划、拍摄以及后期制作。”

　　渤海早报记者赵濛