11月24日，第十届海峡两岸名校两岸事务负责人研讨会在铭传大学桃园校区举行。中新社记者 陈小愿 摄

　　中新社桃园11月24日电 (记者 陈小愿 贾靖峰)厦门大学副校长邬大光24日在铭传大学桃园校区表示，两岸经济发展都面临挑战，需要通过创新唤起经济的新活力。两岸高校可进一步合作，搭建创新创业交流合作平台。

　　“第十届海峡两岸名校两岸事务负责人研讨会”当天举行，邬大光进行主题演讲时作上述表示。

　　研讨会有来自北京大学、浙江大学、台湾大学、政治大学等两岸近60所知名大学的逾百名负责人出席。与会者围绕“如何利用两岸互补优势，鼓励学生创新创业”、“在两岸现有法令下如何建立两岸双联学制，共同培养人才”等议题展开研讨。

　　邬大光认为，两岸高校交流经过多年发展，应从学生到对岸访学阶段提升到搭建创新创业平台的高度上来。他对此提出四点建议：建立良性运作的两岸青年大学生创新创业机制；营造两岸高校创新创业教育生态大环境；设立“两岸创新创业支援中心”；持续探索两岸青年学生交流交往路径，切实提升创新创业实效。

　　台湾科技大学副校长周宜雄认为，大陆拥有较多的创业机会，台湾则在创新教育上具备优势。他建议成立两岸合作团队，通过举办研讨会、竞赛等活动，让两岸青年更了解彼此的想法，利用不同资源达到最大互补效益。

　　当天的会中，多位学者还建议两岸高校发展、完善“双联学制”。“双联学制”是指学生在签有合作协定的两所学校分别修满一定课程、符合双方学校的毕业资格后，同时取得两校的学位。

　　铭传大学两岸研究中心主任杨开煌教授接受记者采访时指出，两岸高校就“双联学制”进行合作，学生通常要到对岸学校学习一至两年。这不同于交换生的短期访学，可让学生静下心来，花更多时间去理解对岸的文化，这会“增加他们将来到各地创业的本钱”。

　　四川大学副校长晏世经认为，“双联学制”有助于拓宽学生的视野，两岸高校应加强跨学科的合作，针对两岸交流新需求，更加积极探索，联合培养适应经济全球化发展需要的人才。

　　首届两岸名校两岸事务部门负责人研讨会于2006年在南京大学举办。十年来，该会已先后在长春、成都、台北、西安、桃园、重庆、台中和金门(合办一届)、兰州等地举办。(完)