本报记者 李树华 本报通讯员王卫民苗红果

　　2012年，被共青团中央、中华全国青年联合会、国际劳工组织联合授予“大学生KAB创业教育基地”，被河南省人力资源和社会保障厅、河南省教育厅授予大中专毕业生就业工作先进集体；2011年以来，连续四年荣获安阳市全民创业先进单位；2014年,获得河南省大学生就业市场豫北分市场承办资格；2015年,被确定为安阳市“大学生就业创业培训”定点单位，在河南高等教育就业公信力调查评选中荣获“河南高等教育就业质量最佳示范院校”称号。一直以来，安阳师范学院高度重视大学生创新创业工作，用创新创业引领学校科学发展全面提升。

　　抓核心完成人才培养方案修订

　　实施创新创业教育，人才培养方案修订是关键。安阳师范学院从2013年12月到2015年8月，经过调研国内30所院校人才培养方案和分析2010版人才培养方案，邀请高校、企业校内外专家，对《安阳师范学院关于修订2015版人才培养方案实施意见》（讨论稿）进行论证，最终形成了《安阳师范学院2015版人才培养方案》，方案共包含52个本科专业人才培养方案和创业教育二级学院试点单位8个本科专业人才培养方案。

　　安阳师范学院2015版人才培养方案突出学生的自主性选择、个性化培养和多样化发展，主要特点是：一是分类培养，最大程度满足学生成长需求。根据学生个性发展需要和职业发展导向，着重培养扎根基础教育的优秀人才、行业企业急需人才、学术后备人才和适应现代市场需求的创新创业人才四类人才。实施卓越教师人才培养计划、卓越汉字文化创意人才培养计划和卓越创新创业人才培养计划。二是强化实践，让学生在活动中增长才干。提高实践教学学分、学时比例。确保人文社科专业实践教学环节学分、学时占总学分、学时的比例由20%提高到24%，理工科专业实践教学环节学分、学时占总学分、学时的比例由30%提高到32%。以提高实践能力为重点，加强校校、校地、校企之间的深度联合，强化实习实践教学。在第四学年，一体化设置毕业论文（设计）与实习工作。在实践教学平台设置综合实践模块。围绕人才培养定位，构建全员、全过程、全方位育人格局，将党课团课、科研训练、素质拓展、创新创业、社会实践等第二课堂活动纳入人才培养方案，实施“学生成长六大工程”，推进“一院一品”活动，共同促进学生成长。三是突出创业，为学生创新创业提供舞台。构建了以项目训练为统领的通识教育课程、创业教育课程和专业教育课程三位一体的人才培养方案，构建了“点面结合”的创业教育类课程体系，即在创业教育二级学院的课程体系上设置“创业教育”课程模块，着力强化创业教育知识和能力，在全校本科生的课程体系上设置创新创业课程自选模块和大学生创业基础必修课程，培养创新创业意识。

　　抓示范成立创业教育类学院

　　在创新创业教育的实施过程中，安阳师范学院发扬特区精神，通过设立创业学院和遴选创业教育二级学院来带动学校创新创业教育的实施。

　　安阳师范学院依托商学院成立了创业学院。创业学院的任务是：面对全体学生，采取课程+项目训练的方式，开展创新创业通识教育，组织创新创业活动，全面提升大学生的创新意识和创业灵感；面对有创新创业意愿的学生，开展创业实训实践，提供创业指导、信息服务、场地支持等，着力培养“有担当、会管理、能经营”的高素质创业人才。目前创业学院机构、场地、人员、经费基本到位，安阳师范学院还设立创业基金30万元，2000平方米的融创客空间、创意讨论区、创业仿真实训区、创业公共服务区、创业项目孵化区、创业成果展示区于一体的大学生创业生态园正在招标建设中，创业学院组织参加了全国“互联网+”大学生创新创业大赛，推荐22个参赛项目。在省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省科技厅联合举办的“云台山杯”2015中国河南—美国区域高校大学生创新创业大赛中，学院选送的两个创业团队——“青春网”和“安阳易网电子商务有限公司”均获大赛优秀奖。

　　2015年5月，经学院申报、专家评审、党委会研究审议，安阳师范学院确定传媒学院、软件学院、经济学院3个学院为学校首批创业教育二级学院试点单位。制定出台了《安阳师范学院关于建设创业教育二级学院的实施意见》，目的在于设立一个特别的教育教学改革实验区，以二级学院为基本实施单位，全力推进以创新创业人才培养体制为核心的教育教学综合改革，重构教育教学和课程体系,创新教学方法,强化实践教学,从人才培养、科学研究、服务社会、产教融合、师资队伍、就业创业6个方面27个建设任务上试点先行，示范引领，探索和积累转型发展的成功经验和有效举措，为全校转型发展树立榜样。要求经过4年（2015-2019年）建设，基本形成适应经济社会发展需求、创业教育与专业教育相互融合的教育教学新体系，学生创业精神、就业创业能力显著增强，逐步成为具有一定知识创新、科技开发、产品孵化优势，社会服务能力较强的二级学院,为把学校建设成为在省内有地位、国内有影响的创业教育示范高校打好坚实基础。目前3个创业教育二级学院涵盖学校8个本科专业、2个专科专业，分别对应文化创意、互联网+、经贸物流三大河南战略新兴产业，参与学生达6000多人，占全校学生的30%，拥有特色专业、实验教学示范中心、精品课程等校级、省级本科教学与质量工程项目15个，与行业企业联合共建了21个校外实习实训基地。以创新创业为引领的人才培养方案，经国内外20多名知名学者和行业企业专家审阅修改，已通过学校教学指导委员会审定，颁布实施。

　　2015年，安阳师范学院院长黑建敏分别与首批设置的创业教育二级学院试点单位传媒学院、软件学院、经济学院的负责人签订了建设目标任务书。

　　重协同推进校企合作产教融合

　　安阳师范学院积极探索建立校企合作、产教融合的协同育人新机制，吸引社会资源投入创新创业人才培养。2015年6月,学校加入清华大学发起成立“中国高校创新创业教育联盟”，成为全国首批137所联盟高校之一。

　　与此同时，3个创业教育二级学院成立后，加强了与企业行业的联系，传媒学院分别与北京贯辰集团公司、安阳广播电视台第五频道、土土视觉传媒公司等5家企业；软件学院分别与北京蓝鸥科技有限公司、洛阳惠普公司等8家企业，经济学院分别与河南通用国际集团、豫北跨境电商产业园等12家企业签订了合作协议，建立了实习实训基地。其中土土视觉传媒公司在传媒学院设立了工作站，日播的《生活传真》栏目入驻传媒学院，该栏目播出量大，任务密集，师生广泛参与，师生在主题策划、节目录制、主持、配音等方面得到较强的锻炼，提升了在采编播导表演方面的专业能力。软件学院与惠普-洛阳国际软件公司的合作已经进入了第二年，首批36名学生入驻惠普-洛阳国际软件人才及产业基地学习企业置换课程半年，实习毕业后，绝大多数学生留在了IT行业，就业薪酬平均达6000元/月以上，目前第二批经过选拔的51名学生马上就要出行入驻。经济学院与河南通用国际集团合作在学校建设了省级电子商务示范基地——“豫北跨境电商孵化及人才培养基地”,承办了安阳市第一期跨境电商B2C培训暨Alibaba全球速卖通课程培训，实现了专业知识现场教学、专业技能智能测评、学生创业就业于一体的人才培养新模式。

　　为进一步推进产教融合，加强应用型研究与服务，2014-2015年全校完成应用型研究项目146项，获得企业行业横向研究课题11项，获得经费资助280多万元，发表创新创业论文12篇。其中由安阳师范学院副院长姚远峰教授主持申报的《河南地方本科高校转型发展研究》获得河南省教育科学规划2015年重大招标课题，将为学校的转型发展奠定坚实的理论基础。

　　抓关键加强“双师型”队伍建设

　　“双师型”教师是促进学校创新创业教育的重要举措。安阳师范学院出台了一系列举措打造“双师型”教师队伍。鼓励考证，鼓励教师积极参加国家职业资格证考试或相关职业任职资格培训，获得相应的资格证书，增强自身的实践经验与技能。校内培训，引入外部培训机构在校内建立培训基地，组织教师定期参加社会实践、创业教育等技术培训。同时加强社会实践教学研究活动，充分利用学校现有的优秀“双师型”教师或外聘教师，对有兴趣从事实践教学的教师进行初级培训，以老带新，互帮互学，共同提高。校外进修，选派教师去企业事业单位的一线进行实践锻炼，顶岗培训，了解企业现代生产、管理过程，体验企业生产氛围，提高专业技术素质，达到“双师型”教师的要求。目前已有8名教师到企业挂职锻炼。引进人才，按照“培养骨干、校企合作、专兼结合”的原则，引进和聘任120多名有实践工作经验，又有较扎实理论基础的高级技术人员和管理人员到学校任教，承担课程教学、讲座、讲学及实践教学等活动。目前，学校专任教师1060人，其中“双师型”教师253人，占专任教师总数的23%。

　　重保障加大经费投入和质量监控

　　创新创业教育的实施，需要物质条件的保障。创新创业教育的效果，需要对执行的过程进行监控。

　　安阳师范学院一方面大力加强教学基本设施建设，集中优势资源，努力改善教学条件，并优先保证创业教育二级学院教学行政用房、实验和实训场所、图书资料室等建设。在南校区投资近1个亿的大学生创新创业大楼正在规划建设中，为培养高素质的创新创业应用型人才提供了条件保障。学校坚持优先安排教学经费，不断加大日常教学经费的投入，四项教学经费逐年递增，并向创业教育二级学院大幅倾斜，创业教育二级学院生均四项经费有较大增长。2014年和2015年学校仅在本科教学与质量工程和教学院部投入经费就达到了1622万元和1639万余元。同时，根据《河南省财政厅、教育厅关于下达2014年本科学校转型发展试点引导资金的通知》精神，科学合理地安排河南省第二批专业（集群）转型试点专项200万元经费项目的预算和使用工作，为支持创业教育二级学院的建设，学校每年配套120万元专项支持资金，切实保证创业教育二级学院转型发展试点工作的扎实开展。

　　另一方面，根据创新创业应用型人才的培养规律，特别制定了包括6个方面27项指标的评估指标体系，对各个教学环节提出了具体的要求，做到“监有标准，控有效果”。

　　抓效果成就学生创新创业

　　一直以来，安阳师范学院高度重视大学生创新创业工作，认真贯彻落实国家“大众创业、万众创新”发展战略和“大学生创业引领计划”。学校每年设立30万元大学生创业基金，并制定出台了《安阳师范学院大学生创业基金管理办法》，为学生创业提供支持；聘请校内外创业指导师、优秀校友、商界精英开设“创业大讲堂”等知识讲座和报告会52场；积极开展创业培训与实践活动，开设了“SYB”、“KAB”、“GYB”创业培训班14期，1000多名学生受训；培育和孵化学生创业项目24项，有8个创业项目入选河南省大学生自主创业引导专项资金扶持项目，其中2013年、2014年5个项目获批资金43万元，2015年获批的3个创业项目扶持资金等待下发。

　　学生积极参与申报大学生创新创业基金项目。几年来，学生申报大学生创新创业基金项目共立项资助276项，其中国家级项目168项。在已结项的项目成果中，发表论文107篇，其中33篇被SCI、EI收录；获得专利1项；获教育部优秀奖1项。

　　学生参加各类专业学科竞赛成绩喜人。全国大学生数学建模竞赛作为教育部倡导的大学生九大学科竞赛之一，学校近年来共获得全国二等奖9项，省级奖励124项。全国大学生英语竞赛成绩斐然，学校共获得全国特等奖3项，一等奖14项，二等奖41项，三等奖82项。

　　学校在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创新创业大赛中获得国赛金奖1项，并获得1万元现金奖励以及10万元创业基金授信，国赛银奖1项、国赛铜奖3项，省赛金奖6项、省赛银奖3项、省赛铜奖4项。在2015“互联青春创梦未来”首届中国青年互联网创业大赛全国决赛中，入选全国百强青年互联网创业项目，并获大赛铜奖。

　　在创新创业的氛围中，安阳师范学院涌现了一批创新创业的典型。2012届毕业生江毅负责的安阳市天地人有限公司，每年实现利润15万元以上，成为河南省大学生创业典型，参加了全省大学生创业巡回报告团；2015届毕业生陈新刚负责的安阳易网电子商务有限公司，成立两年来，发展势头强劲，其项目获得了全国“挑战杯”大学生创新项目金奖、河南省创业设计比赛优秀奖；传媒学院学生史子阳创办了安阳市安艺传媒有限公司，张艳钊创立了中国“品爱主持”团队，张书朋成立了河南大象融媒集团，运营情况良好。

　　安阳师范学院院长黑建敏表示，安阳师范学院大力推进创新创业教育,是服务于创新型国家建设，适应和引领地方经济社会发展的重要战略；是深化教育教学改革，激发办学活力，锻炼创业能力，培养创业精神的重要途径；是落实以创业带动就业，促进毕业生充分就业、自主创业的重要举措，是顺应世界高等教育发展新趋势，推动学校科学发展全面提升的重要抉择。