日前，新华网“思客讲堂”举办了一场主题为“创新创业教育的困境与出路”的主旨交流活动，就信息时代的新型教育范式、创新精神培育、创业教育的基本要素等问题展开对话，探讨创新创业教育的困境与出路。

　　“创业所必需的多元化人才，是不被传统教育所欣赏的。”在解释全球性创业匮乏时，美国俄勒冈大学教授赵勇表示，传统教育是以就业为导向的教育，培养的每一个孩子都希望能找到工作，这显然已经不能满足时代发展的需要。

　　澳大利亚维多利亚大学校长彼得·道金斯表示，加强创新创业教育是包括澳大利亚、中国在内的众多国家教育发展的必由之路，是一次重要的转型。在澳大利亚，2009年签署的《墨尔本宣言》致力于统一学生的学习课程，这份报告提出了一系列21世纪澳大利亚的青年学生所应该具备的能力和特质。其中很重要的一点，就是要求学生拥有创业精神、主动能力以及创造性解决问题的能力。

　　赵勇认为，从全球范围内来看，大批年轻人面临失业的问题实际上是由两大因素造成的，一是机器化，一是经济全球化。在赵勇看来，仅仅增加创新创业教育课程是不能解决问题的，而是需要教育范式的大改革，彻彻底底地改变，“做‘石头斧子’已经不管用了，随着‘青铜器时代’的到来，我们需要做铜器的人”。

　　（杨国营 刘博智）